林廣亮,林廣亮講師,林廣亮聯(lián)系方式,林廣亮培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
管理才能提升專(zhuān)家
47
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
林廣亮:管理者在培訓(xùn)中的角色
2016-01-20 70978

管理者在培訓(xùn)中的角色

 

 

有句話說(shuō)“入職看公司,離職看上司”。據(jù)調(diào)查,企業(yè)員工的離職原因80%跟他的上級(jí)有關(guān),足見(jiàn)上級(jí)對(duì)下屬的影響力。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,培訓(xùn)就是你的有力武器。因?yàn)樯霞?jí)還肩負(fù)著培養(yǎng)員工、發(fā)展下屬的重任,作為你下屬的良師益友,你至少要扮演四種角色:

第一,教導(dǎo)者。無(wú)論是言傳聲教,還是耳濡目染,你都是下屬心中的標(biāo)桿,眼中的風(fēng)向標(biāo)??鞓?lè)會(huì)傳染,消極更會(huì)感染,所以,管理者要特別注意自己的一言一行,一顰一笑,要以正確的輿論導(dǎo)向教育下屬,讓下屬樹(shù)立積極的心態(tài)和正確的價(jià)值觀,認(rèn)真負(fù)責(zé)并兢兢業(yè)業(yè),這就是管理者的教育角色。作為教育者,管理者必須了解下屬的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn),并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)、人物,及時(shí)溝通。如果企業(yè)政令不通,互相隔膜,小道消息,人云亦云;員工思想混亂,各懷心事,消極怠工,不務(wù)正業(yè),在這樣的工作氛圍中,團(tuán)隊(duì)就失去了凝聚力和向心力,個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),也是散兵游勇,戰(zhàn)斗力大打折扣。有一點(diǎn)需要特別指出,教育者,正人先得正己,否則免談。


第二,培訓(xùn)者。僅統(tǒng)一下屬思想,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。想讓下屬將工作做好,既需要為他們創(chuàng)造條件,更重要的是讓他們具備干好工作的能力,用而不教就不是一個(gè)合格的管理者。不能經(jīng)驗(yàn)共享,不能技能互補(bǔ),這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是理想的團(tuán)隊(duì)。上級(jí)的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),也不可能面面俱到,你也不能代替下屬完成所有的工作,反而影響了整個(gè)組織的業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人英雄主義,永遠(yuǎn)只是高級(jí)辦事員,累死也是活該。木桶理論再次告訴我們,只有全員素質(zhì)整體技能提高了,才能提高整體業(yè)績(jī)。所以培訓(xùn)每時(shí)每刻,是管理者不可推卸的責(zé)任,讓你的下屬跟你一起成長(zhǎng),別所跟非人。當(dāng)然,給人一杯,自己要有一桶。在培訓(xùn)下屬前,你自己得先學(xué)習(xí),先進(jìn)步,有備而來(lái),否則,你拿什么教人呢?


第三,扶持者。即使對(duì)下屬進(jìn)行了充分的培訓(xùn),也并不能保證他們能夠?qū)⒐ぷ髯龊?。也許他們還不能將理解的東西轉(zhuǎn)化為能力,也許他們遇到了新情況,甚至,他們不能學(xué)以致用,一邊感嘆英雄無(wú)用武之地,私底下就另找識(shí)英雄重英雄的人去了。實(shí)踐證明,在影響培訓(xùn)效果的人中,不是學(xué)員,不是培訓(xùn)師,而是學(xué)員的上級(jí)。這就需要管理者及時(shí)給予支援,簡(jiǎn)單說(shuō)是給予扶持。扶持就是給下屬提供資源,創(chuàng)造條件,給他實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓他有發(fā)展的空間。扶持也是一種培訓(xùn),必須有培訓(xùn)師的廣闊胸懷和開(kāi)放心態(tài),不要怕青出于藍(lán)而勝于藍(lán),甚至采取挑剔打壓政策,把自己的水平建立在下屬的平庸上,只能證明你更平庸。事實(shí)上,你帶出來(lái)的人越多,你的支持者就越多,你才有脫身的可能。而一旦你有足夠的擁躉,你就無(wú)后顧之憂,被頂之虞。用一句比較文藝的話來(lái)講,你就是德高望重了。


第四,教練員。教練員具有兩個(gè)方面的責(zé)任。對(duì)個(gè)體需要根據(jù)特點(diǎn)分別制定指導(dǎo)方案;對(duì)團(tuán)隊(duì)需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人特點(diǎn)確定其位置、角色:適合打前鋒還是后衛(wèi)?把后衛(wèi)放在前鋒位置,很難找到球門(mén);把前鋒放到后衛(wèi)位置,容易自擺烏龍。合理分工,才不會(huì)內(nèi)耗;人盡其才,方能最大效用。當(dāng)然,合格的教練員必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論基礎(chǔ),比隊(duì)員站得更高看得更遠(yuǎn),才能調(diào)兵遣將指揮瀟灑。若眼光短淺,胸?zé)o成竹,失去隊(duì)員的信任,慢慢就被架空而成了擺設(shè),徒有虛職。


師者,傳道,授業(yè),解惑也,亦是管理者的職業(yè)特點(diǎn)。一起學(xué)習(xí),方能共同成長(zhǎng),這也許就是管理者比自由職業(yè)者更為人稱(chēng)道的地方。(作者:林廣亮)

全部評(píng)論 (0)
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
頭像
+6107朵
頭像
+6098朵
頭像
+6087朵
頭像
+6087朵
頭像
+6065朵
頭像
+6059朵
頭像
+6054朵
頭像
+6049朵
頭像
+6019朵

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師