2分48秒視頻，詳細(xì)介紹了張老師的課程、授課特色以及所服務(wù)過(guò)的客戶(hù)。張老師主講：班組長(zhǎng)技能提升；現(xiàn)場(chǎng)5S管理；全面質(zhì)量管理；現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)戰(zhàn)；精益生產(chǎn)；采購(gòu)供應(yīng)商管理等六門(mén)課程。張老師課程廣受客戶(hù)好評(píng)，不
問(wèn)題是改善之母。 1）問(wèn)題意味著改善機(jī)會(huì)。 2）問(wèn)題應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)。 3）問(wèn)題是練兵的時(shí)機(jī)。 該視頻是給某國(guó)有運(yùn)輸公司的培訓(xùn)。
企業(yè)面臨著愈來(lái)愈激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？作為中層管理人員應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的機(jī)制，提升內(nèi)部管理來(lái)提升競(jìng)爭(zhēng)力。
這是給上海地鐵維保公司五十多位黨支部書(shū)記的授課~精益6S管理。精益6S管理是精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是企業(yè)管理人員應(yīng)該掌握的一門(mén)管理工具。
講解如何精益管理（精益生產(chǎn)），主要涵蓋兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)5S與七大浪費(fèi)管理，其中5S管理是精益管理的基礎(chǔ)。視頻為片段內(nèi)容。
精益生產(chǎn)的一個(gè)核心內(nèi)容是消除浪費(fèi)，而要推行好精益生產(chǎn)，必須首先落實(shí)好5S的管理。作為管理者，有必要準(zhǔn)確地理解并掌握5S的相關(guān)知識(shí)。
養(yǎng)成員工良好素養(yǎng)跟領(lǐng)導(dǎo)者有很大關(guān)系，本集中用松下幸之助、吳三桂的例子以及自行車(chē)?yán)碚搧?lái)闡述如何養(yǎng)成員工的良好素養(yǎng)。
4分鐘視頻詳細(xì)闡述了《什么是5S管理》：一句話(huà)描述5S管理；5S管理的來(lái)歷；5S每個(gè)S的名稱(chēng)；5S的基本價(jià)值等
6S管理源自日本，對(duì)日本的工廠(chǎng)管理以及產(chǎn)品升級(jí)，起到了重要作用！6S管理不僅是塑造環(huán)境，同時(shí)也是對(duì)人的塑造。此外，如何從6S管理走向目視化，如何做到一目了然、一見(jiàn)鐘情、一觸即發(fā)呢？
精益就像一面放大鏡，暴露出不良、庫(kù)存、不均衡、不熟練等問(wèn)題；同時(shí)，它也像一條鞭子，鞭策人們必須不斷消除浪費(fèi)（障礙），才能順暢地生產(chǎn)，并體現(xiàn)出準(zhǔn)時(shí)化拉動(dòng)的價(jià)值。
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