各位家長，當(dāng)你的孩子向你伸手要錢時，你的態(tài)度是什么樣的呢？今天，就和大家講兩則真實的故事，希望各位父母能認(rèn)真看完，一定會讓你有所啟發(fā)！

五塊錢的故事

有一個小女孩，初中住在學(xué)校，每周回家一次。媽媽通常每周給她兩元的零花錢，有一個星期，小女孩想要五元的零花錢，但媽媽不給。

小女孩就賭氣地說不去上學(xué)了。媽媽則更生氣地說，“愛上不上！”

后來，小女孩只好一直纏著媽媽要，媽媽很不高興地掏出5元錢，扔在桌上，由于太用力，這五元錢飄落到了桌下。小女孩非常害怕地?fù)炱疱X。

這件事好像就這樣過去了。但小女孩后來說，這件事對她影響很大，一直覺得自己很卑微，同時，也在心里埋下了對錢的渴望。

五毛錢的故事

初二那年，小男孩邀請了兩個小女孩去他家里串門。這是男孩平生第一次與同齡女孩交往，他想給兩個小女孩留下好印象，想買點禮物送給她們。

可是，他身上沒有錢，于是去找媽媽要，希望媽媽能給自己一點零花錢。

可是，媽媽不肯給。他只好一再懇求，最后媽媽不耐煩地掏出五角錢，氣急的把錢仍在了地上！

他彎下腰，撿起那五角錢，和女同學(xué)上街了。最后，他只能請兩個女孩喝了一碗茶，就各自散去。

現(xiàn)在，當(dāng)年的那個男孩子已經(jīng)30多歲，經(jīng)濟(jì)獨立，獨自在外闖蕩?？墒?，他不結(jié)婚，也不回家。他知道他的父母很孤寂，但他目前只想這樣過，不結(jié)婚也不回家。他說，這一切都源于當(dāng)年那扔在地上的五角錢。

看完這兩個故事，大家有何感想？我從這兩個故事中，看出了一種“貧困”——不是物質(zhì)上的貧困，是精神上的“貧困”。

當(dāng)孩子有充分且合理的理由，想讓父母給自己一點零花錢時，父母上述的反應(yīng)，就好像在說，“我沒有錢，你怎么還找我要錢？”

可是，對于那個小男孩來說，向媽媽要一點零花錢，難道不是因為這個男孩懂禮儀、有教養(yǎng)嗎？小男孩知道既然朋友來訪，自己肯定要熱情相待。在小男孩伸手的那一刻，在孩子的心中，他母親的形象還是完整的，是可以幫助自己的人。

可是，當(dāng)母親不耐煩地掏出五毛錢給他時，這個男孩的尊嚴(yán)已經(jīng)碎了滿地。而最讓他覺得屈辱的，是他迫切需要這五毛錢，因為那兩個不明就里的女孩還在外屋等他，期待他會送給自己什么禮物。但男孩彎腰撿起那五角錢時，他一定聽到了尊嚴(yán)碎裂的聲音，他的性格，也在那一刻被改變了。

這張五毛錢，就這樣改變了小男孩今后的人生路。從伸手要錢，到地上撿錢，只需要幾分鐘；但孩子內(nèi)心度過的時間，則漫長的如整個人生。兒子的悲憤與無助，他的母親自始至終都渾然不知。

中國很多父母，都有這樣的毛病，當(dāng)他們感覺自身說一不二的權(quán)威受到孩子的挑戰(zhàn)時，他們就會把自己的金錢作為武器，狠狠地劈向自己的孩子。

現(xiàn)在有一種流傳甚廣的育兒觀點，說要“窮養(yǎng)孩子”，特別要窮養(yǎng)男孩子，但各位父母知道如果特意的窮養(yǎng)孩子，會讓他們丟失多少東西嗎？

窮養(yǎng)會讓孩子丟失了大方得體的氣質(zhì)

窮養(yǎng)的孩子，他們往往會因為某方面不如別人而自卑。他們變得膽小又內(nèi)向，甚至喜歡把自己反鎖在屋內(nèi)，不愿意與同齡人交流、玩耍。

如果沒有正確的引導(dǎo)，這種自卑會伴隨他們的一生，他們總會覺得自己低人一等，在眾人面前不敢表現(xiàn)自己，而只有把自己關(guān)在狹小的房間內(nèi)，他們才會感覺內(nèi)心輕松一點。

窮養(yǎng)會讓孩子丟失了格局

有句話說，“窮人越來越窮，富人越來越富”，其實窮人之所以會越來越窮，是因為窮人給自己的孩子下了一個名為“格局”的套。

有的人為了省兩元錢，他會花兩個小時走路抵達(dá)目的地；而有的人，他們?yōu)榱斯?jié)省這兩個小時，會花20元打的去目的地。這省下來的兩個小時，他們拿去做工作，掙了100元，這就是格局。到底誰賺了，誰虧了？

教育不該走極端，

平衡才是最好的育兒之道。

保障孩子的物質(zhì)生活，

他們才不會貪婪；

讓孩子吃一點苦頭，

他們才會懂得謙虛；

讓孩子受一點挫折，

他們才會更加堅強；

讓孩子學(xué)音樂、美術(shù)，

他們才會懂得高雅和品味；

經(jīng)常帶孩子去旅游，

他們的視野才會更加開闊。