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巔峰團(tuán)隊(duì)建設(shè)導(dǎo)師
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任翔:【巔峰團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)】
2016-01-20 12224
對(duì)象
全體員工
目的
打造超強(qiáng)巔峰團(tuán)隊(duì),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力!
內(nèi)容
一、課程背景 本課程采用目前國(guó)內(nèi)最有效的互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方式,課程中20%是教練講解,60%是活動(dòng)體驗(yàn),20%是學(xué)員參與體驗(yàn)活動(dòng)后的心得分享。通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部的了解,可根據(jù)不同層次的員工擬定合理完善的訓(xùn)練計(jì)劃。課程中通過(guò)各種活動(dòng)使員工達(dá)到最佳心志狀態(tài),懂得時(shí)刻要有一顆感恩的心,使公司的員工凝聚力增強(qiáng),執(zhí)行力提升,責(zé)任心變強(qiáng)。 二、課程形式 講解引導(dǎo),游戲體驗(yàn),互動(dòng),學(xué)員討論,學(xué)員內(nèi)心的真實(shí)感受分享。 三、學(xué)習(xí)對(duì)象:全體員工 四、課時(shí):兩天一夜 五、課程核心模塊 模塊1:團(tuán)隊(duì)的建立 (1)對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí) (2)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)   (3)快速組建團(tuán)隊(duì)的方法 模塊2:團(tuán)隊(duì)的溝通 (1)透過(guò)活動(dòng)思考:為什么大家總是抱怨溝而不通,溝通中存在的誤區(qū) (2)溝通中“我以為”現(xiàn)象引發(fā)的問(wèn)題及解決方法 (3)層級(jí)間溝通應(yīng)該注意的問(wèn)題 (4)團(tuán)隊(duì)溝通關(guān)系中各人的定位,作為領(lǐng)導(dǎo)、管理人員應(yīng)注意的問(wèn)題 模塊3:團(tuán)隊(duì)的共贏 (1)在什么時(shí)候最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的合力 (2)建立共贏觀念 模塊4:團(tuán)隊(duì)的合作 (1)困境中,如何體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)成員的支持,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、信念對(duì)個(gè)人的影響 (2)超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作,人人為我,我為人人 模塊5:團(tuán)隊(duì)的感恩 (1)體驗(yàn)作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的責(zé)任感 (2)曾經(jīng)的承諾都有兌現(xiàn)嗎?讓學(xué)員體驗(yàn)承諾與負(fù)責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)全力以赴的真實(shí)感覺(jué) (3)愿意為團(tuán)隊(duì)付出、懂得珍惜周?chē)牡匾磺? (4)感恩,感恩同事、家人、企業(yè)、老板
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