【課程前言】 8090后一代是經(jīng)歷經(jīng)濟大變革、大發(fā)展的一代；社會的急劇發(fā)展給這一代人造成了強大的心理沖擊。他們的觀念已不同于他們的父母輩，他們既有傳承，但更多的是突變。 6070一代人不理解他們，有時候甚至詆毀他們，在6070一代人的眼里：8090后一代人沒有他們的社會責(zé)任感和個人使命感，他們有的是傲慢偏執(zhí)、自私自利、奢侈享受、自由放縱。。。。。 可是歷史的車輪終究要推進到新的一代；父輩們愿意也好，不愿意也罷；8090后一代最終都要承擔(dān)以前屬于他們父輩們、現(xiàn)在卻落到自己肩上的責(zé)任！ 總而言之，8090后一代都已經(jīng)走向職場的舞臺，他們已經(jīng)開始成為歷史和自我的主人！所以，我們今天有必要探索這一代人的整體形態(tài)。 【講師簡介】 王澤仁老師： •國學(xué)心靈輔導(dǎo)講師 •傳統(tǒng)文化弘揚講師 •幸福人生教育講師 •家庭倫理教育講師 •構(gòu)建快樂企業(yè)講師 北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司策劃顧問 北京靈動創(chuàng)易科技有限公司合伙人 北京三目啟智管理顧問有限公司原合伙人 盈創(chuàng)智業(yè)（北京）管理顧問有限公司原創(chuàng)業(yè)合伙人 中華講師網(wǎng)300強講師 中國人力資源開發(fā)研究會中國注冊企業(yè)培訓(xùn)師 卓鼎教育集團內(nèi)部培訓(xùn)顧問 北京華夏智業(yè)管理咨詢有限公司咨詢顧問團顧問 幸福人生公益講座發(fā)起人 16歲被醫(yī)生診斷為抑郁癥患者，重度失眠2年，輕度失眠4年 20歲深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與心理學(xué)，歷經(jīng)2年運用圣賢智慧自我化解抑郁失眠癥狀，回歸理性人生 21歲大學(xué)畢業(yè) 23歲矢志創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建過三家公司，涵蓋培訓(xùn)咨詢、娛樂傳媒、文化科技創(chuàng)意等行業(yè) 26歲閉關(guān)游學(xué)一年 27歲開始專職從事講師和顧問工作，將自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗與傳統(tǒng)文化、心理學(xué)與企業(yè)管理有機結(jié)合，全國巡講上百場 28歲在北京發(fā)起幸福人生公益講座，已為上千人傳遞了幸福人生的福音 【品牌課程】 《心態(tài)決定形態(tài)——職場幸福之道》 《弟子規(guī)與員工自我管理》 《構(gòu)建快樂團隊——國學(xué)中的團隊智慧》 【幸福課程】 《心性淬煉模塊：幸福人生之正心修身篇》 《行動鑄造模塊：幸福人生之積善厚德篇》 《家庭熔冶模塊：幸福人生之家庭和諧篇》 《價值雕刻模塊：幸福人生之自我管理篇》 《企業(yè)融合模塊：幸福人生之快樂團隊篇》 【延伸課程】 《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》 《80、90后員工管理》 《企業(yè)源動力管理》 《溝通與銷售技巧》 【培訓(xùn)特色】 王澤仁老師用自己豐富的人生經(jīng)歷、曲折的心靈成長軌跡、結(jié)合自己多年企業(yè)管理經(jīng)驗，以及多年圣賢文化營養(yǎng)的熏陶，每次授課都是心與心的與廣大學(xué)員分享交流，在心靈上和學(xué)員們達成了高度共鳴。每次授課后，學(xué)員不僅反響熱烈，且主動私下咨詢各種人生、家庭、工作等問題；擁有一批忠實的聽眾。 王澤仁老師尤其擅長從古圣先賢的文化中發(fā)掘出個人心靈成長軌跡中的問題、矛盾、變異、需求、提升等等一系列癥狀；從根源上為學(xué)員塑造美好積極的心態(tài)、構(gòu)建理性的自我管理、創(chuàng)造幸福的人生，以及為學(xué)員們的家庭和諧，企業(yè)快樂保駕護航！ 【授課風(fēng)格】 1、多年來親身案例分享，真實震撼 2、一針見血，入木三分，感化學(xué)員 3、幽默而富有哲理，活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn) 4、學(xué)以致用，改變從“心”開始，心動必化為行動 【人生格言】 王澤仁老師修身16字訣： 靜以修身、儉以養(yǎng)德、謙以恭行、盡孝積善。 王澤仁的人生理想： 和天下有緣者共同修身養(yǎng)性、正己化人；共同營造一個民風(fēng)淳樸、人人向善的世界。 【課程對象】 1、 8090后員工 2、非8090后卻想了解8090后的人 【課程大綱】 一、8090后整體分析 1、出身階層復(fù)雜： a、富者富、貧者貧 b、城鄉(xiāng)差別、地域差別 c、教育差別 d、計劃生育的一代：雙生與獨生 2、8090后的專屬詞： a、富二代、高富帥、三高紳士 b、剩男、剩女 c、潮男、創(chuàng)意達人 d、憤青、屌絲。。。。 3、小小的夢想和大大的現(xiàn)實 4、8090后是矛盾綜合體： a、傳統(tǒng)和變革 b、古典和新潮 c、接納與反叛 d、依戀和獨立 5、8090后價值取向 a、奉獻與報酬 b、愛與被愛 c、公平、公正、公開 d、我的地盤我做主 e、尊重與被尊重 二、8090后管理之道 1、管事理人/引領(lǐng)疏導(dǎo) 2、權(quán)利和魅力 3、物質(zhì)和精神 4、現(xiàn)實和愿景 5、民主與自由 6、信任和授權(quán) 7、個人和環(huán)境 8、不變與變化 9、洗腦與溝通 10、獎勵與批評 11、認(rèn)同與辯駁 11、找對人做對事 12、挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承 三、8090后一代如何接棒 1、努力去了解6070后一代 2、領(lǐng)悟生命的本質(zhì)和使命 3、重塑自我價值 4、改變從自我開始 【課堂建議】 1、 不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關(guān)機 2、 所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學(xué)習(xí)，共同進德修業(yè) 3、 課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者 王澤仁幸福人生微信公眾平臺號：xingfurensheng1965