什么是口才?簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái),口才就是日?？谡Z(yǔ)交談,表現(xiàn)出了口語(yǔ)表達(dá)方面的才能,或者可以這樣說(shuō),是口語(yǔ)表達(dá)方面的藝術(shù)和技巧.具體的說(shuō),口才就是在各種口語(yǔ)交談的實(shí)踐活動(dòng)中,表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確的、得體、恰當(dāng)、有力、生動(dòng)、巧妙、有效的口語(yǔ)表達(dá)策略,達(dá)到特定的交際目的,取得圓滿交際效果的口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)和技巧.據(jù)了解,當(dāng)今社會(huì)上大學(xué)生求職、白領(lǐng)工作者提高的競(jìng)爭(zhēng)力愈顯激烈,每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平也都旗鼓相當(dāng),有一些能說(shuō)會(huì)道的應(yīng)聘者或在職者卻能在人群中脫穎而出,占盡先機(jī)，可見(jiàn)提高職場(chǎng)口才的重要性。
　　大學(xué)生:口才表達(dá)差求職頻碰壁！
　　“現(xiàn)在求職競(jìng)爭(zhēng)太激烈了!那些口才好、擅長(zhǎng)表達(dá)的同學(xué),求職的成功率會(huì)高得多.”一位來(lái)自鄭州輕工業(yè)學(xué)院的同學(xué)告訴記者.他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?但口頭表達(dá)能力較弱,沒(méi)有自信,平時(shí)不敢當(dāng)眾講話,不敢與人溝通交流,在求職過(guò)程中屢次碰壁,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,他被一家外企錄用了.據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,用人單位在選拔人才時(shí),越來(lái)越重視求職大學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是良好的溝通能力。
　　想象一下:依靠你的口才,通過(guò)與對(duì)方機(jī)智地談判,你贏得了一筆數(shù)額巨大的業(yè)務(wù);依靠幽默和富有氣質(zhì)的口才魅力,你贏得了心愛(ài)的女孩的歡心,并且與她共同邁進(jìn)了婚姻的殿堂;依靠極具說(shuō)服力的口才,你使一個(gè)國(guó)家停止了對(duì)另一個(gè)國(guó)家使用武力,使億萬(wàn)人民避免了戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難,你受到了人們的尊敬等等還有什么比這更加吸引人的呢?
　   為什么有的人一開(kāi)口就能抓住對(duì)方注意力,在談話過(guò)程中巧妙引導(dǎo)對(duì)方心理,悄無(wú)聲息地突破對(duì)方心理防線,而有的人卻只能眼睜睜地看著自己面前的人茫然地隨聲附和,敷衍地點(diǎn)頭,眼神一片空洞,思緒完全飄到了其他地方……怎樣才能一下子把話說(shuō)到對(duì)方心坎里,讓他人聽(tīng)從你的建議,甚至積極為你效力?這是每一個(gè)人都需要掌握的技巧!
　　職場(chǎng)人員:好口才對(duì)事業(yè)的幫助很大！
　　“之前每當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在下面聽(tīng)我試講課時(shí),我就心跳加速,語(yǔ)無(wú)倫次,已經(jīng)準(zhǔn)備好的內(nèi)容無(wú)法完整地表達(dá),所以我一直做的行政工作,”來(lái)自鄭州某中學(xué)的一位張老師告訴記者,“現(xiàn)在我練好了口才,終于走上了教師的講臺(tái).”
　　近年來(lái),職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,擁有較高專(zhuān)業(yè)技能水平的職場(chǎng)人士不在少數(shù),然而大多數(shù)公司在充分考慮職場(chǎng)人士專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),更注重其綜合素質(zhì),如環(huán)境適應(yīng)能力、工作能力和溝通能力等,而這些都更多地體現(xiàn)在職場(chǎng)人士的口才上.我們常說(shuō),一個(gè)說(shuō)話受別人歡迎的人,等于在銀行中有取之不盡的存款,那哪里都能夠通行無(wú)阻.西方世界也把“舌頭、金錢(qián)、原子彈”列為三大武器.科技的發(fā)展,使得不僅僅是面對(duì)面的職場(chǎng)交流更加頻繁了,而且電視、廣播、電話等現(xiàn)代設(shè)備向人類(lèi)的口語(yǔ)表達(dá)能力提出了更高的要求,如果沒(méi)有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力,人們就無(wú)法適應(yīng)這種信息社會(huì)的生活.社會(huì)的發(fā)展,要求我們不僅僅是只會(huì)“默默”耕耘的黃牛,還需要我們成為能說(shuō)會(huì)道的百靈鳥(niǎo)。