【TTT培訓(xùn)課程】大綱 培訓(xùn)目標(biāo) ? 為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師 ? 讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，克服授課短板 ? 通過(guò)實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧 培訓(xùn)課時(shí)：1-2天 授課形式： 演練、點(diǎn)評(píng)、視頻教學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、案例 培訓(xùn)大綱 第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有兩把刷子 一、 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 二、 培訓(xùn)師的職業(yè)角色 1、課程設(shè)計(jì)者——編2、活動(dòng)組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演 三、 培訓(xùn)師的講臺(tái)6棱鏡： 親和、熱情、幽默、接納、尊重、贊美 四、 內(nèi)訓(xùn)師常見(jiàn)癥狀 第二部分：TTT表達(dá)藝術(shù) 一、 神采飛揚(yáng)——遇見(jiàn)最好的自己 1. 講師授課的種種緊張現(xiàn)象、 2. 原因：環(huán)境是結(jié)果，思想是原因！心理學(xué)原理：墨菲定律 3. 激情滿滿，輕裝上陣：激情、輕松 4. 做最好自己的四種方法 二、 理直氣壯——內(nèi)訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言聲音表達(dá)技巧 1、 氣息發(fā)音法：胸腹腔共鳴、氣沉丹田 2、 氣息控制訓(xùn)練：吸氣、呼氣、換氣 3、 方法：高氣場(chǎng)“紙動(dòng)”呼吸練習(xí)法+一口氣打棗訓(xùn)練法 4、 培訓(xùn)師魅力聲音的四項(xiàng)訓(xùn)練 1聲音穿透力強(qiáng)、2吐字清晰有力、3節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫、4語(yǔ)調(diào)聲情并茂 5、 方法+訓(xùn)練：最佳練習(xí)方式——朗誦繞口令 6、 語(yǔ)言魅力修煉： 邏輯清晰：堅(jiān)持總分總結(jié)構(gòu) 語(yǔ)言精煉：精煉準(zhǔn)確、去掉口頭禪 鏗鏘有力：善用排比、對(duì)仗 形象逼真：比喻、演繹到位 三、 眼明手快——內(nèi)訓(xùn)師肢體語(yǔ)言表達(dá)技巧 1.明送秋波：直視-虛視-環(huán)視-遙視 眼神交流時(shí)注意事 2、培訓(xùn)師手法 授課中的三種基本手勢(shì) 訓(xùn)練：手勢(shì)不練不成形——指揮家學(xué)習(xí)法：打開(kāi)手勢(shì)！ 3、身法：“身動(dòng)”制造“生動(dòng)” 培訓(xùn)師的站法、坐法與步法 4、培訓(xùn)師的上場(chǎng)與退場(chǎng) 5、訓(xùn)練：展現(xiàn)你的風(fēng)采：一分鐘風(fēng)采展示 四、 收放自如——內(nèi)訓(xùn)師控場(chǎng)互動(dòng)技巧 1、 培訓(xùn)師控場(chǎng)： 內(nèi)心：胸有成竹、從容淡定 環(huán)境：盡收眼底、隨時(shí)調(diào)整 2、 控場(chǎng)技巧： 控場(chǎng)： 1三分鐘一調(diào)動(dòng)：看、讀、問(wèn) 2五分鐘一轉(zhuǎn)場(chǎng)：講案例、用素材、行動(dòng)體驗(yàn) 3互動(dòng)：把控學(xué)員的注意力與良好情緒 控人：應(yīng)付困難的局面 1自身的困難、2應(yīng)對(duì)各種不同學(xué)員、3應(yīng)對(duì)學(xué)員提問(wèn) 控時(shí)：時(shí)間的把控 五、 常用的六種授課方法 1、 講授法 2、 演示法 3、 研討法 4、 視聽(tīng)法 5、 角色扮演法 6、 案例分析法 第三部分：TTT編導(dǎo)藝術(shù) 一、 課程開(kāi)發(fā)大綱設(shè)計(jì)三步曲 1、培訓(xùn)需求調(diào)查分析 培訓(xùn)需求分析的“望、聞、問(wèn)、切” 2、培訓(xùn)目的設(shè)定 課程目標(biāo)描述 3、課程框架搭建 課程設(shè)計(jì)原則： 導(dǎo)入——深入淺出、綱要——邏輯清晰、演繹——聲情并茂、素材——如影隨形、 收尾——耐人回味、高潮迭起 標(biāo)題設(shè)計(jì)原則：以小見(jiàn)大 課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)：整體設(shè)計(jì)邏輯清晰、單元設(shè)計(jì)起承轉(zhuǎn)合，體現(xiàn)講師授課廣度與深度 訓(xùn)練：課程大綱設(shè)計(jì) 二、 培訓(xùn)素材收集與整理： 1、 以培訓(xùn)目的為根、以課程大綱為干、以知識(shí)、素材案例、游戲、音樂(lè)、視頻為枝葉 2、 知識(shí)瓊漿與磨豆?jié){：10杯水+數(shù)顆豆方能磨出一杯豆?jié){！ 3、 案例：不要為講案例而講，而要主動(dòng)精準(zhǔn)（有主題、講生動(dòng)、精準(zhǔn)說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)） 三、 PPT設(shè)計(jì)： 1、 資源配置五線譜法：時(shí)間線、內(nèi)容線、方法線、工具線、目的線 2、 培訓(xùn)課程的三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)：虎頭、熊肚、豹尾 設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)的5種方法 結(jié)尾高潮造勢(shì)的5種技巧 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)與訓(xùn)練開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾 3、 駕馭明暗兩條線： 明線：內(nèi)容邏輯線、暗線：學(xué)員情感線