金明,金明講師,金明聯(lián)系方式,金明培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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金明:會議營銷講師初級入門- 金明
2016-01-20 37200
（一）對自己的定位： 
　　 
　　1、親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。 
　　 
　　2、課堂就像樂團一樣，老師就像是指揮，而不能是被學生帶著跑。 
　　 
　　3、沒有課堂經(jīng)驗的，可以用我們的年齡優(yōu)勢，可以“裝”。 
　　 
　　4、不提倡直接喊老師的名字，可以體現(xiàn)一種對教師的尊稱；但結(jié)合陽光的實際情況，許多孩子羞于表達，鼓勵孩子們稱呼自己的昵稱即可。 
　　 
　　5、上課是老師，下課是大朋友。 
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