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金明:企業(yè)和個體的培訓心理需求分析1- 金明
2016-01-20 36830
個體在學校接受的是教育，在企業(yè)接受的是培訓，教育的目的側(cè)重于改善一個人的知識結(jié)構(gòu)，因此，它以傳授知識為主；而培訓則強調(diào)能力的提高和潛能的發(fā)揮，其結(jié)果更直接的表現(xiàn)在工作行為上的改變。雖然培訓的內(nèi)容之一也包含了知識水平的改變，但這里知識的傳授與學習是服務于能力和行為改變俄方法或手段。因此，培訓中的心理學與教育中的心理學研究存在明顯的差別。

　　培訓是在企業(yè)和個體的心理需求基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。企業(yè)的需求取決于組織的目標設(shè)置，個人的需求取決于個體目前的工作狀態(tài)和自身對工作狀態(tài)的認識。只有把個體培訓的心理需求與企業(yè)的培訓需求有機地結(jié)合起來，才能搞好企業(yè)的培訓工作。

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