金明,金明講師,金明聯(lián)系方式,金明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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金明:培訓(xùn)師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng) - 金明
2016-01-20 36900
優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。信息社會(huì)、知識(shí)資本時(shí)代要求培訓(xùn)師必須持續(xù)學(xué)習(xí),具有嶄新的科學(xué)內(nèi)涵和嶄新的人文素養(yǎng),掌握廣博的知識(shí)基礎(chǔ),不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指:符合時(shí)代特征,達(dá)到現(xiàn)代化水平,具有合理的科學(xué)文化知識(shí)(其中關(guān)于科學(xué)方法的知識(shí)最重要)、基礎(chǔ)理論知識(shí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)和信息技術(shù)知識(shí);知識(shí)結(jié)構(gòu)由“一”型、“T”型轉(zhuǎn)變?yōu)椤癐T”型(即復(fù)合型),體現(xiàn)知識(shí)的整體性、滲透性和綜合性;知識(shí)體系應(yīng)成為開(kāi)放性體系,即對(duì)一切有用的新知識(shí)開(kāi)放,通過(guò)對(duì)新知識(shí)的不斷接納和吸收,使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷得到改造、更新,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、行為的統(tǒng)一。
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