? 在傳統(tǒng)零售業(yè)向現(xiàn)代化零售業(yè)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，經(jīng)歷了由單店管理向多店管理、現(xiàn)場(chǎng)管理向遠(yuǎn)程管理、簡(jiǎn)單管理向系統(tǒng)管理、區(qū)域化競(jìng)爭(zhēng)向全國(guó)性競(jìng)爭(zhēng)的演變。如今，零售業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更多體現(xiàn)在商業(yè)的理念、營(yíng)運(yùn)系統(tǒng)和一流的終端管理人才。

一個(gè)好督導(dǎo)相當(dāng)于半個(gè)營(yíng)運(yùn)部！一方面督導(dǎo)代表營(yíng)運(yùn)部作為市場(chǎng)的管理者，是市場(chǎng)終端與公司溝通的橋梁；另一方面，督導(dǎo)又是門(mén)店終端的培訓(xùn)師與輔導(dǎo)者，負(fù)責(zé)提高店長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)管理水平和導(dǎo)購(gòu)的銷(xiāo)售服務(wù)質(zhì)量，從而提升業(yè)績(jī)。

《金牌督導(dǎo)360°管理與業(yè)績(jī)提升》是針對(duì)零售行業(yè)與管理者在終端運(yùn)營(yíng)管理中對(duì)企業(yè)的業(yè)績(jī)管理，人員管理的實(shí)操課程，課程的來(lái)源是老師在實(shí)戰(zhàn)管理中經(jīng)典理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，內(nèi)容完全是老師在行業(yè)中總結(jié)而得，經(jīng)典實(shí)用，授課后的學(xué)員提升很快，而且課程與終端實(shí)際結(jié)合緊密，是一堂難得實(shí)戰(zhàn)課，目前針對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，如何練就內(nèi)功，這節(jié)課實(shí)效性很高！