兩位教授分別就EAP產(chǎn)生的背景和發(fā)展階段、EAP在中國(guó)的現(xiàn)狀、EAP評(píng)估與規(guī)劃、EAP對(duì)員工婚姻家庭問(wèn)題的服務(wù)、EAP在人力資源管理中的應(yīng)用、EAP在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的運(yùn)用、本土化EAP實(shí)用技巧等內(nèi)容為學(xué)員們做了耐心細(xì)致的講解。

劉樹林教授博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、知識(shí)豐富，他給大家剖析得“西方文化、印度文化以及中國(guó)文化的區(qū)別”，獨(dú)特新穎，使大家更好地理解了文化產(chǎn)業(yè)下的EAP服務(wù)特點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練過(guò)程中，張曉麗教授通過(guò)做畫報(bào)的動(dòng)手訓(xùn)練，使大家明白如何做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作、配合、角色定位。張教授將各種技巧重新設(shè)置，巧妙地放置于EAP的服務(wù)中，比如她利用卡羅牌來(lái)做EAP服務(wù)，既向大家展示了一個(gè)新的技術(shù)，又給了大家一個(gè)新的思路方向：心理學(xué)的知識(shí)，放于EAP服務(wù)框架下，可以將技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致，更能使EAP服務(wù)更具本土化特色！

    課程結(jié)束后，山西心旅教育通過(guò)問(wèn)卷方式對(duì)此次太原首期EAP高級(jí)執(zhí)行師培訓(xùn)班進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，學(xué)員對(duì)授課老師、培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間安排、會(huì)務(wù)工作、培訓(xùn)效果等方面的滿意率均在95%以上。很多學(xué)員針對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了認(rèn)真、坦誠(chéng)的反饋，對(duì)做好下一步工作提出了寶貴的建設(shè)性意見和建議，對(duì)此學(xué)院高度重視、認(rèn)真對(duì)待，在下一步工作中認(rèn)真吸取和借鑒。

 

學(xué)員與劉樹林老師合影


團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)員講解企業(yè)風(fēng)采
 

張曉麗老師帶領(lǐng)大家練習(xí)焦點(diǎn)短程療法
 

學(xué)員展示我的家園默契配合
 

認(rèn)真聽講的學(xué)員們
 
學(xué)員與張曉麗老師合影