人才玉成大講堂

激人勵己法

   你作為一名領(lǐng)導(dǎo)，你帶領(lǐng)一個團隊，你有了明確的奮斗目標和遠大的理想，你抱著必勝的信心，你千方百計 地鼓勵你的部下，你實際上是在進行自我激勵。這種情形并不難理解。你在演講的時候，想使聽眾激動，那你自己就首先激動；你在為員工發(fā)獎時，實際上就已經(jīng)為自己發(fā)了獎。一般說來，每個人在鼓勵別人的同時，自己也就從中汲取了力量。社會就是在人與人的互相激勵中前進的。

    一個人在人生的實踐中，總會有很多激勵他人的機會，不管是作為領(lǐng)導(dǎo)，還是作為同事。這個時候，你要充分用好自己這架機器，為自己加油。這種激人勵己的作法，其積極的效果就是打出了團隊精神，增強了所處人員的親和力和互勵、互動效應(yīng)，促進了自己的成才。群策群力、群威群膽收到的是群體共生效應(yīng)。就象滾滾東流的江水，每個水滴都在你追我趕、你涌我擠，互相激蕩、奔涌向前。一般來講，人的成才都離不開這種效應(yīng)。只是這種效應(yīng)不易被人察覺罷了。

    高明的領(lǐng)導(dǎo)者對這種效應(yīng)多有較深的認識，他們往往為員工創(chuàng)造這樣一種激人勵己的氛圍，并且從中汲取力量，取得事業(yè)的成功。韓國一家公司推出的“一日廠長”的辦法就是實施這種激勵措施的典型。這家工廠以生產(chǎn)紙巾、衛(wèi)生棉、化妝紙為主，在實行“一日廠長”辦法以前，廠子知名度低，員工勞動積極性不高，工廠發(fā)展速度平平。推行“一日廠長”法后，全體員工勞動積極性空前高漲，生產(chǎn)進展速度迅猛，業(yè)務(wù)量大大提升，他們的作法還驚動了媒體，媒體的宣傳使這個廠子名聲大振，效益大增?！耙蝗諒S長”的辦法其實很簡單，就是明確規(guī)定每周三由一名職工擔(dān)任一天廠長的職務(wù)，真正負起廠長責(zé)任，行使廠長權(quán)力，進行生產(chǎn)的調(diào)度和指揮，業(yè)務(wù)的應(yīng)酬和各類事務(wù)的安排。這樣的設(shè)計可收到四個方面的效果：一、增強了職工的主人公意識；二、增強了全體職工互助協(xié)作意識；三、激發(fā)了你學(xué)我趕的熱情和對廠長崗位的理解與尊重；四、充分發(fā)揮了群眾的智慧和勞動生產(chǎn)積極性。這種措施真正起到了激人勵己的作用，把人的主觀能動性發(fā)揮到了極致。

    袁偉民訓(xùn)練中國女排的方法讓人們看起來簡直有點“冷酷”，但中國女排的鋼鐵意志和高超技藝就是在這樣的“冷酷”中拍打出來的。不管是在訓(xùn)練場上，還是在運動場上，他們每個人都在以自己百倍的熱情激勵著別人，同時也激勵著自己，一哭一笑，一擁一抱，一個手勢，一次擊掌，無不燃燒著一種激人勵己的火焰。即使袁偉民自己，也同樣在訓(xùn)練女排的過程中汲取著力量，教學(xué)相長，使自己的意志更加堅強，使自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)更趨爐火純青，使女排的成功更為輝煌。

   現(xiàn)在的 青年人沒見過農(nóng)村六七十年代打夯的情形，那里面就體現(xiàn)著一種激人勵己的哲理。若大一個夯，大概有三四百斤，十個人要舉起來，那還真要點技巧。村里人的辦法就是大家喊號子，一齊用力向上、向內(nèi)推舉，舉到半空一松手，石夯落下來就能把地基砸實。號子是大家喊出的，喊的過程就是一種激人勵己的過程。這號子首先是激勵他人用勁，實際上自己也必須同時用上勁，如果不用勁，夯就會倒向你這一方，鬧不好還會將你碰傷。

    “激人勵己”雖然是一種很樸素的自我激勵辦法，但卻很實際很管用。所以，在生活學(xué)習(xí)和勞動生產(chǎn)中，我們要善于與他人合作，要以善良的心態(tài)多多鼓勵他人，把美好的微笑，把信任的目光，把良好的祝愿送給他人，久而久之，定會受益無窮。