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范志禮:全方位解讀《西游記》第一講14
2016-01-20 10317
對(duì)象
家長(zhǎng)、青少年學(xué)生、國(guó)學(xué)愛(ài)好者、中高層管理者、知識(shí)分子、大中專(zhuān)學(xué)生
目的
提升玉才能力、思維能力、管理能力,成才能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理,培養(yǎng)管理人才
內(nèi)容
全方位解讀《西游記》第一講14 揭秘《西游記》(連載17) 所屬領(lǐng)域:親子教育 > 青少年勵(lì)志 瀏覽:8623次 發(fā)布日期:2014-03-30 收藏 人才玉成大講堂 提要:學(xué)習(xí),一個(gè)永恒的話題;學(xué)禮,重在實(shí)踐和堅(jiān)持;好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。 基本內(nèi)容: 同樣,人們知道學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí),卻不知道“學(xué)而不老,老而不學(xué)”的道理;人們知道愛(ài)心可貴,卻并不了解“有愛(ài)不老,大愛(ài)無(wú)病”的辯證法;人們知道健康是生命的起點(diǎn),卻不知道“福壽是生命的歸宿”;知道疾病在醫(yī)院里可以看好,卻不知道福壽是從課堂上學(xué)來(lái)的,在實(shí)踐中修來(lái)的;知道健康就是沒(méi)有疾病,不知道“健康不僅僅是沒(méi)有疾病,而且是‘個(gè)體在身體上、精神上、社會(huì)上完好的狀態(tài)’”知道在醫(yī)院多花錢(qián)能治病的常識(shí),不知道不花錢(qián)也能治好病的神機(jī)等等。 再有,在日常生活中,人們知道占上風(fēng)心中舒服,不知道長(zhǎng)占上風(fēng)卻孕育禍患;知道吃得好喝的好感官享受,卻不知道過(guò)于好卻得富貴??;知道不學(xué)習(xí)、不努力一時(shí)舒服,不知道不學(xué)習(xí)、不努力一輩子不舒服,等等。 所有這些“不知道”,使人們與康悅、成才、幸福、長(zhǎng)壽失之交臂,使人們長(zhǎng)期遭受少年煩惱、青年迷惘、壯年困頓、疲憊、老年孤獨(dú)無(wú)助和生老病死無(wú)情的折磨,使老人失去了賴以傳家的傳家寶,使子孫不得不重蹈前輩可悲的覆轍。當(dāng)然,與成才成功相會(huì)也遙遙無(wú)期。而孫悟空卻在這方面有著徹悟的靈性,他知道來(lái)要求長(zhǎng)生不老,要永住天人之間就要學(xué)習(xí),就要拜師求知。(圖) 可以說(shuō),學(xué)習(xí)是消除無(wú)知的重要通道,對(duì)此,有一篇古文說(shuō)得非常透徹:晉平公問(wèn)師曠曰:“吾年七十,欲學(xué)恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”(《說(shuō)苑?建本篇》)這段對(duì)話巧妙地回答了“晉平公想要學(xué),只是恐怕年紀(jì)大了”的提問(wèn),指出了“老年喜歡學(xué)習(xí),如同點(diǎn)燃蠟燭的光亮,雖然不如陽(yáng)光之明,但比在昏暗中行動(dòng)要好得多”的道理。這既表達(dá)了師曠贊揚(yáng)和推崇終生學(xué)習(xí)的思想,也點(diǎn)明了志學(xué)——學(xué)習(xí)對(duì)老人的意義:知識(shí)是引導(dǎo)人生走向光明與真實(shí)境界的火炬,學(xué)習(xí)是使老人晚年心明眼亮的燈燭。但是,他同時(shí)指出,學(xué)習(xí)如日出之陽(yáng)、日中之光,學(xué)習(xí)對(duì)青壯年更為重要。因?yàn)?,學(xué)習(xí)可以最大限度地提升一個(gè)人的生命品質(zhì)、生命活力和生命的價(jià)值。作為一個(gè)正常的人,誰(shuí)不擔(dān)心自己的生命品質(zhì)不好,像一個(gè)壞了的水果那樣不受社會(huì)歡迎呢?誰(shuí)不擔(dān)心自己的生命活力不強(qiáng),像一棵扶不起來(lái)的病秧子那樣,經(jīng)不得風(fēng)雨呢?誰(shuí)不擔(dān)心自己的生命價(jià)值不高,像一只破鞋子那樣讓人看不起呢? 一般地說(shuō),人的生命品質(zhì),也即人的生命活力的強(qiáng)弱、生命過(guò)程的優(yōu)劣是以其社會(huì)價(jià)值大小和與大自然交流能力的強(qiáng)弱為參照的。自古以來(lái),人類(lèi)就是在逐步提升生命品質(zhì)、完善個(gè)性的過(guò)程中求得生存和發(fā)展的。從這一角度說(shuō),好學(xué)、志學(xué)對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)太重要了??鬃诱f(shuō),“知恥近乎勇,好學(xué)近乎知”。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?!彼?,如果一個(gè)人能夠把志學(xué)求知作為自己一生的重要內(nèi)容,那就找到了正確的人生道路,就有可能幸運(yùn)地成才。 如上講的是好學(xué)對(duì)于成才、成功的好處。而知禮能忍、持德修本則是通過(guò)好學(xué)成就的。孫悟空做到了這一點(diǎn),這是他成功的基礎(chǔ)。這在后面還會(huì)講到。 上一篇:揭秘《西游記》(.. 下一篇:揭秘《西游記》(.. 返回列表 文章評(píng)論
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