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青少年感恩勵志教育專家、學生安全教育專家、親子教育專家
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梁鐘:“感恩我們要行動”青少年感恩勵志教育
2016-01-20 32029
對象
中小學生、家長、教師
目的
采取親子互動、師生互動的形式,以學生身心健康全面發(fā)展為目標,通過真情互動,凈化學生心靈
內(nèi)容
   學生是家庭的希望,是民族的未來,本活動以學生身心健康全面發(fā)展為目標,通過真情互動,凈化學生心靈,引導(dǎo)學生珍惜生命、熱愛祖國、感恩師長、立志成才! 這是密切親子關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系的橋梁和紐帶,對打造和諧校園,構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢具有深遠意義! 第一個環(huán)節(jié):感恩祖國 沒有國哪有家?愛國是每一個公民的責任和義務(wù)!中國曾有過屈辱的歷史,曾經(jīng)因為沒有強大的祖國,我們被八國聯(lián)軍侵略過,被敵人屠殺過……如今祖國在飛速發(fā)展,一天比一天富強,但是作為中國人,我們不能忘記歷史,不忘歷史是為了讓歷史的悲劇不要在我們這一代人身上重演!此環(huán)節(jié)旨在激發(fā)廣大青少年的愛國熱情,通過升國旗、唱國歌讓學生們勿忘歷史,努力學習、立志報國! 第二個環(huán)節(jié):感恩父母 俗話說“百善孝為先”,如果一個人不懂得孝道、不會做人,那么文化越高則可能對社會的危害越大!此環(huán)節(jié)通過親子互動和案例講解,讓孩子理解父母、感恩父母,以更加積極的心態(tài)面對家長,以感恩之心樹立做一個懂事的好孩子的信心和決心! 第三個環(huán)節(jié):感恩老師    “老師是人類靈魂的工程師”,這絕對不是一句口號!老師是我們前進的燈塔,如果沒有老師,我們會迷失方向!但老師更像一支蠟燭,默默燃燒自己卻照亮了學生!有多少學生真正理解老師的辛勞?有多少家長真正全力以赴支持學校和老師的工作?此環(huán)節(jié)通過一個個真實的案例,讓學生和家長都明白:老師不僅是每一個學生的恩師,更是每一個家庭的恩人!一個尊師重教的民族,才是一個有希望的民族!通過真情互動,讓全體學生和家長誠心誠意理解老師、感恩老師!讓學生更熱愛學習,讓家長更加支持學校工作! 第四個環(huán)節(jié):成果鞏固 一時的感動很容易做到,難的是同學們要把這份感動化作今后學習的動力,將來成功的動力;家長們要把這份感動化作今后支持學校工作的動力,理解和支持老師教學工作的動力!此環(huán)節(jié)梁鐘老師帶領(lǐng)全體學生宣誓:一定努力學習,用感恩的心回報父母,用感恩的心回報老師,用感恩的心報效祖國!最后,學生和家長可以自愿找梁老師簽名留念。
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