第一部分題目：什么是職業(yè)人士的品格？ 單元學習目標：了解職業(yè)品格的4大基本行為，并樹立和堅守職業(yè)品格； 1. 選擇無所謂對錯，關鍵是你是否堅守了自己的行為； 互動：上帝的要求 第二部分題目：感恩之心 單元學習目標：學員學習和認知在商業(yè)環(huán)境中要懂得感恩，并以一種先付出后索取的行為方式來進行商業(yè)交換關系； 1、 感恩公司：公司是你社會籌碼的積累平臺，通過公司行為提升個人品牌溢價； 案例：一瓶礦泉水的市場溢價 2、 感恩客戶：客戶才是我們商業(yè)回報的來源 互動：飲水思源的游戲 3、 感恩團隊：合作才能共贏，團隊精神就是優(yōu)勢互補； 分享：團—的理解 訓練：團隊融合游戲 第三部分題目：契約精神 單元學習目標：員工對契約精神的理解、認知和履行； 1、 契約精神的樹立 互動：沒有什么不能踢球？ 2、 香港人的契約精神 案例：最高行政長官的宣言 3、 對契約精神的正確理解 討論：現(xiàn)場分享 第四部分題目：交換原則 單元學習目標：考結果作交換，明白企業(yè)要的是什么，員工的工資從哪里來？ 1、 商業(yè)文明本質(zhì)上就是一種交換關系 案例：你拿什么來和公司交換？ 第五部分題目：百分百責任 單元學習目標：正確理解什么是真正意義的承擔責任，以第一方思維來看待問題，訓練強者思維與弱者思維的工作行為； 1、 什么是100%責任 案例：乞丐的故事 視頻：謝坤山核彈 2、 不同角度的兩種責任 3、 強者思維與弱者思維的訓練 互動：契約卡承諾 4、 核心價值觀與職業(yè)品格的融合 核心價值觀是公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)是為了順應規(guī)律 職業(yè)品格是自傳，自傳是為了修煉自我 5、 夢想宣言 分享：我有一個夢想