【課程綱要】
第一模塊:流量運(yùn)營(yíng)時(shí)代下的三級(jí)經(jīng)理市場(chǎng)管理定位解析
第一節(jié):流量運(yùn)營(yíng)時(shí)代通信市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析
流量經(jīng)營(yíng)成為運(yùn)營(yíng)商們新的轉(zhuǎn)型焦點(diǎn)
流量經(jīng)營(yíng)將成為挽救ARPU值下滑的關(guān)鍵
流量經(jīng)營(yíng):突圍互聯(lián)網(wǎng)化迷局
流量漸成用戶核心需求
語(yǔ)音方面,VOIP加速替代,Skype、QQ等應(yīng)用已經(jīng)分流了相當(dāng)一部分長(zhǎng)途話務(wù)量;
SMS方面,微博、微信爆發(fā)式替代短信;
數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)方面,App Store等應(yīng)用商城替代加速。
“話音+流量”雙輪驅(qū)動(dòng)
流量經(jīng)營(yíng)的無(wú)力源于業(yè)務(wù)匱乏
三大運(yùn)營(yíng)商流量運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀解讀
中國(guó)電信:仍處于提升流量階段
中國(guó)移動(dòng):區(qū)隔價(jià)值空間
中國(guó)移動(dòng):區(qū)隔價(jià)值空間
第二節(jié):流量運(yùn)營(yíng)時(shí)代三級(jí)經(jīng)理思維模式的轉(zhuǎn)變
流量經(jīng)營(yíng)不是經(jīng)營(yíng)流量費(fèi)
流量經(jīng)營(yíng)需要由“概念”變成產(chǎn)品
流量設(shè)計(jì)
資費(fèi)設(shè)計(jì)
商業(yè)模式轉(zhuǎn)變
第一個(gè)層次是繼續(xù)做強(qiáng)管道,鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
第二個(gè)層次是向智能管道轉(zhuǎn)型,優(yōu)化提升管道價(jià)值
第三個(gè)層次是向智慧運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)型,獲取管道之外的新價(jià)值
壓低絕對(duì)成本 提高相對(duì)收入
對(duì)于流量經(jīng)營(yíng)的幾點(diǎn)思考
網(wǎng)絡(luò)協(xié)同作戰(zhàn)
智能終端拉動(dòng)
數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)促進(jìn)
流量套餐提升
新型服務(wù)配套
……
思考一:數(shù)據(jù)流量分流、限流還是引流?
思考二:流量經(jīng)營(yíng)提升流量本身價(jià)值還是以流量為手段?
思考三:經(jīng)營(yíng)流量與經(jīng)營(yíng)話務(wù)量的網(wǎng)絡(luò)有何不同?
第三節(jié):流量經(jīng)營(yíng)時(shí)代三級(jí)經(jīng)理管理定位解析
三級(jí)經(jīng)理必須轉(zhuǎn)變的幾個(gè)觀念
山不過(guò)來(lái)你就過(guò)去
平時(shí)我們認(rèn)為對(duì)的很可能都是錯(cuò)的
流量運(yùn)營(yíng)時(shí)代三級(jí)經(jīng)理的定位與挑戰(zhàn)
孫子:善戰(zhàn)者制人而不制于人
三級(jí)經(jīng)理必須掌握的四字箴言
三級(jí)經(jīng)理工作常犯的錯(cuò)誤
流量運(yùn)營(yíng)環(huán)境下三級(jí)經(jīng)理面臨的管理危機(jī)
三級(jí)經(jīng)理管理力根源
高瞻遠(yuǎn)矚——“平衡管理”
尊重員工——“以人為本”
行動(dòng)力量——“行為把控”
信任員工——“情感把控”
三級(jí)經(jīng)理管理的三大核心要素
管理品質(zhì)
管理決策
管理行為
第二模塊:基于流量經(jīng)營(yíng)下的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)能力提升
第一節(jié):流量經(jīng)營(yíng)優(yōu)化三大途徑
促進(jìn)收入快速,持續(xù)增收
發(fā)展數(shù)據(jù)流量用戶
流量使用量提升
單位流量?jī)r(jià)值提升
捆綁用戶,增加用戶體驗(yàn)
強(qiáng)化上網(wǎng)體驗(yàn)
增加用戶粘性
降低產(chǎn)生流量
緩解網(wǎng)絡(luò)壓力
降低產(chǎn)生流量
平衡數(shù)據(jù)流量
推廣3G及WLAN業(yè)務(wù)
第二節(jié):天時(shí)——流量經(jīng)營(yíng)套餐優(yōu)化設(shè)計(jì)
流量客戶設(shè)計(jì)思路
與網(wǎng)絡(luò)價(jià)值匹配
與客戶價(jià)值匹配
與內(nèi)涵應(yīng)用匹配
…….
流量客戶區(qū)隔設(shè)計(jì)
流量客戶區(qū)隔設(shè)計(jì)
流量應(yīng)用區(qū)隔設(shè)計(jì)
流量語(yǔ)音互換設(shè)計(jì)
第三節(jié):地利——流量經(jīng)營(yíng)渠道策略實(shí)戰(zhàn)
實(shí)體渠道
BOSS精品內(nèi)容平臺(tái)
終端銷(xiāo)售平臺(tái)
電子渠道
一站式軟件平臺(tái)
圈子營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)
流控系統(tǒng)
BOSS服務(wù)短信平臺(tái)
第四節(jié):人和——客戶消費(fèi)內(nèi)容和應(yīng)用
對(duì)指定用戶群體進(jìn)行偏好分析
針對(duì)指定內(nèi)容,提取匹配的用戶群體
以時(shí)間為單位,統(tǒng)計(jì)GPRS、WLAN等接入方式的用戶上網(wǎng)對(duì)比視圖
單個(gè)用戶最近訪問(wèn)過(guò)的站點(diǎn)
最喜歡的網(wǎng)站、最喜歡的內(nèi)容
產(chǎn)品消費(fèi)傾向需求
偏好上網(wǎng)時(shí)間段等
第五節(jié):解決問(wèn)題的價(jià)值與基本思維模式
透視思維流程
面對(duì)復(fù)雜的管理情境
案例分析-管理的難題
基本思維模式的種類
思維 vs提問(wèn)技巧
問(wèn)題分析與解決的4種科學(xué)流程
第六節(jié):?jiǎn)栴}的澄清與聚焦技術(shù)-狀況分析
案例:交通堵塞
狀況分析流程
拆解與理清狀況
優(yōu)先級(jí)的思考
判斷狀況與思維的模式
團(tuán)隊(duì)與資源的分配
第七節(jié):探究和確定問(wèn)題真正的起因-原因分析
問(wèn)題定義與結(jié)構(gòu)
問(wèn)題的種類、層次
描述問(wèn)題(收集問(wèn)題相關(guān)信息)
尋求問(wèn)題原因所采用的分析方法
找出可能原因的方法
測(cè)試可能原因的邏輯
驗(yàn)證真因
各種問(wèn)題解決手法的介紹與比較
人員問(wèn)題的分析與處理
原因分析的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用
第八節(jié):提供解決問(wèn)題的最佳備選方案-決策制定
決策定義、種類、層級(jí)
快速?zèng)Q策模式
快速?zèng)Q策模式的應(yīng)用
標(biāo)準(zhǔn)決策模式
決策的目標(biāo)與決策
選擇決策方案的方法
創(chuàng)意與決策方案
不確定因素下的決策制定
團(tuán)隊(duì)決策制定與執(zhí)行
決策風(fēng)格與影響
決策制定的陷阱
第九節(jié):設(shè)計(jì)預(yù)防問(wèn)題發(fā)生的有效措施-計(jì)劃與風(fēng)險(xiǎn)分析
風(fēng)險(xiǎn)定義
應(yīng)急與預(yù)防
風(fēng)險(xiǎn)分析流程
加強(qiáng)執(zhí)行的成功概率
管理中的運(yùn)用
第三模塊:基于效能提升的管理素養(yǎng)修煉
第一節(jié):創(chuàng)新思維看管理
管理人員應(yīng)有的三大思維
把事做正確的效率思維
做正確的事的效果思維
知彼想己的創(chuàng)新性思維
解讀圣人的管理思維
學(xué)而不思則罔
思而不學(xué)則殆
思考:探索學(xué)與思的關(guān)系
管理者必須掌握的思維工具
用工具靈活你的思維——思維導(dǎo)圖
中層管理者應(yīng)具備的三種特性
自主性
思考性
協(xié)作性
小結(jié):
打破思維定式
管理者要兩多一少
多學(xué)
多思
少做
第二節(jié):好習(xí)慣很有力量
為什么有人工作了幾十年,仍然只能掙很少的工資?
常說(shuō)“我”和常說(shuō)“我們”有什么不同?
始終從部門(mén)角度思考,你的高度能到哪里?
案例分享:什么好習(xí)慣成就了海爾
第三節(jié):學(xué)會(huì)如何作一名領(lǐng)導(dǎo)型的管理者
方法一:掌握管理過(guò)程
計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、糾正(PDCA循環(huán))
方法二: 塑造自我影響力
打造領(lǐng)導(dǎo)型管理者的五大素質(zhì)
沉穩(wěn)
案例解讀:康熙的沉穩(wěn)與“康乾盛世
誠(chéng)信
膽識(shí)
案例解讀:從秦始皇膽識(shí)與功過(guò)看領(lǐng)袖的膽識(shí)
積極
格局
第四節(jié):走出管理九大誤區(qū)
誤區(qū)一:角色誤區(qū)
走出路徑: 五味懼全的管理者
誤區(qū)二:心態(tài)誤區(qū)
走出路徑: 已所欲,先施于人
誤區(qū)三:覺(jué)悟誤區(qū)
走出路徑:合格主管的三大要求
以身作則但不限于作則
欺上瞞下但不限于欺瞞
運(yùn)籌帷幄但不限于緊握
誤區(qū)四:溝通誤區(qū)
走出路徑:把溝通當(dāng)作文化
誤區(qū)五:糾偏誤區(qū)
走出路徑:放大自己,而不是指向別人。
誤區(qū)六:教導(dǎo)誤區(qū)
走出路徑: 工作教導(dǎo)五步法
說(shuō)給他聽(tīng)
做給他看
讓他自己做一遍
一遍不行再一遍
直到形成好習(xí)慣
誤區(qū)七:授權(quán)誤區(qū)
走出路徑: 與下屬共同承擔(dān)100%的責(zé)任
授權(quán)不是授責(zé)
誤區(qū)八:績(jī)效誤區(qū)
走出路徑: 績(jī)效黃金法則:
管理過(guò)程
檢查結(jié)果
誤區(qū)九:管事誤區(qū)
走出路徑:讓工具管人,替代愿望管人
培訓(xùn)后:培訓(xùn)后回訪(0.5天)
【調(diào)研時(shí)間】
培訓(xùn)結(jié)束后1周之內(nèi)電話調(diào)研——抽取20%以上學(xué)員
【調(diào)研方式】
方式一:電話調(diào)研
【調(diào)研內(nèi)容】
課程學(xué)習(xí)感觸最深的是什么知識(shí)?
課程學(xué)習(xí)后能直接有效用于實(shí)際工作有哪些?
哪些知識(shí)在實(shí)際工作運(yùn)用中存在障礙?
在實(shí)際工作中又出現(xiàn)哪些新的問(wèn)題?
……