王鐵君,王鐵君講師,王鐵君聯(lián)系方式,王鐵君培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
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王鐵君:TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn) - 課程教案設(shè)計(jì)( 案例)
2016-01-20 20729

課程名稱(chēng):培訓(xùn)培訓(xùn)

目標(biāo)/目的: 學(xué)習(xí)掌握培訓(xùn)呈現(xiàn)及促動(dòng)技巧

學(xué)習(xí)順序

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

輔助教具

肢體語(yǔ)言部分

 

1.0 介紹

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.0 講解

 

 

 

 

 

 

 

3.0 技能練習(xí)

 

 

 

 

 

4.0測(cè)試

 

 

 

5.0復(fù)習(xí)

 

 

 

2 min

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 min

 

 

 

 

 

 

 

4 min

 

 

 

 

 

.0 iangjie---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2 min

 

 

 

2 min

 

 

 

 

描述肢體語(yǔ)言的重要性,介紹常用的5種肢體語(yǔ)言。

 

說(shuō):我們看一組圖片, 大家看圖片中的哪些內(nèi)容給你留下深刻印象? 是的。講者的表情、手勢(shì)、眼神給我們留下深刻印象?!?span lang="EN-AU">

 

解釋?zhuān)?/span>肢體語(yǔ)言對(duì)幫助講者更有效傳達(dá)信息、增進(jìn)與聽(tīng)眾溝通和互動(dòng),以及掌控全場(chǎng)起到極其重要的作用。我們接下來(lái)一起學(xué)習(xí)5種常用的肢體語(yǔ)言, 手勢(shì),姿態(tài),目光,表情, 移動(dòng)。

 

問(wèn):“手勢(shì)有何作用? ”“是的, 加強(qiáng)語(yǔ)氣, 表達(dá)情感,引導(dǎo)視線(xiàn)。。?!?span lang="EN-AU">

 

解釋?zhuān)?/span>運(yùn)用手勢(shì)要注意事項(xiàng),適當(dāng)?shù)募靶枰倪M(jìn)的方面。

 

… 繼續(xù) (姿態(tài)、目光、表情、移動(dòng))

 

說(shuō):“下面我們看一段視頻, 找出視頻中哪些適當(dāng)應(yīng)用的肢體語(yǔ)言值得我們學(xué)習(xí)”

 

互動(dòng)練習(xí):請(qǐng)3位學(xué)員上臺(tái)做手勢(shì)練習(xí);通過(guò)練習(xí)大家可以看到手勢(shì)的重要性

 

說(shuō):“下面我們請(qǐng)出5位學(xué)員參考學(xué)員手冊(cè)幫助我們概括一下每種肢體語(yǔ)言的作用和正確使用”

 

說(shuō):“好,我們通過(guò)看視頻、講解、練習(xí)一起學(xué)習(xí)了培訓(xùn)中常見(jiàn)的5種肢體語(yǔ)言-手勢(shì),姿態(tài),目光,表情, 移動(dòng)。在接下來(lái)的教學(xué)演練環(huán)節(jié)大家會(huì)有機(jī)會(huì)應(yīng)用和練習(xí)。我們將觀察大家的演示并給予反饋”

 

 

Slides XXX-XXX

圖片

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Slides XXX – XXXX

 

 

 

 

 

 

 

播放視頻(奧巴馬,喬布斯)

 

Slides XXX

 

 

學(xué)員手冊(cè)

 

 

 

海報(bào)

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