創(chuàng)傷源自于未完結(jié)的經(jīng)驗

　　許多剛接觸心靈成長課程的朋友對于學員在療愈的過程為什么會有這么多的哭泣、抽搐等身體反應非常不解，甚至會覺得害怕。

　　如果我們了解一些有關(guān)創(chuàng)傷治療的小知識就很容易理解，并且會正確處理對自己和家人，特別是孩子的負面情緒。研究創(chuàng)傷治療的科學家們發(fā)現(xiàn)所有的動物都會因各種生理、心理威脅而受到創(chuàng)傷，但絕大多數(shù)的動物都能很快地從創(chuàng)傷中復原，而只有人類是唯一一種能夠長期甚至一輩子都待在創(chuàng)傷狀態(tài)的動物。

　　這非常有趣不是嗎？人不是最聰明的動物嗎？為什么聰明的人卻待在創(chuàng)傷里出不來？其它動物卻可以？難道人類失去了脫離創(chuàng)傷的本能？不是的！未被教條灌輸?shù)暮⒆颖灸艿剡\用身體從創(chuàng)傷里出來，擁有強大頭腦的成人卻被困在創(chuàng)傷里一輩子。

　　讓我們看看動物們是如何應對創(chuàng)傷的。動物（人類也是動物）遇到威脅時會有三種本能反應：

　　1.打；

　　2.打不過就逃跑；

　　3.既不能打、又跑不了怎么辦呢？動物就會讓自己的身體進入到凍結(jié)的狀態(tài)，呼吸、心跳頻率急速降低，身體麻木像是瀕臨死亡，俗稱裝死。

　　當進入到這三種反應狀態(tài)時，動物體內(nèi)迅速地聚集了大量的能量提供打或跑時所需，如果真的打了或跑了，這些能量就被自然地消耗掉。如果動物處于裝死狀態(tài)，表面上身體是凍結(jié)的，呼吸、心跳、血流都變慢，但實際上體內(nèi)卻依然積聚大量這樣的能量為隨時應急待命。

　　科學家拍攝了大量動物如何進入凍結(jié)狀態(tài)，以及如何從凍結(jié)狀態(tài)脫離的紀錄片。比如草原上的小兔子感覺到來自天空老鷹的危險，它先是拼命地跑，跑了一會就慢下來進入凍結(jié)狀態(tài)，它裝死了。老鷹在天空盤旋了一會兒，沒有看到活的動物就飛走了。老鷹飛走后的好一會兒，小兔子開始從凍結(jié)狀態(tài)出來了，它的身體做出了一些奇怪的動作，明知道已經(jīng)沒有威脅了，它還是從原地往前跑了一小段，隨后身體在地上打滾、抽搐了一陣子后才離開，當它離開的時候已經(jīng)完全恢復正常了。

　　再看看大型動物北極熊的反應，動物保護專家需要為北極熊抽血采樣，他們必須在直升飛機上用麻醉槍給北極熊打麻醉針，北極熊中槍后倒下進入麻醉（凍結(jié)）狀態(tài)，動物保護專家抽血采樣后就離開了。有另一隊科學家在更遠的地方拍攝整個過程，幾個小時后麻醉劑失效了，北極熊逐漸地醒過來了，它醒后其實也意識到危險已經(jīng)不存在了，但跟小兔子一樣，

　　它的身體也繼續(xù)完成未進入凍結(jié)狀態(tài)前的動作，它也往前跑了一小段，身體也伴隨著滾動和抽搐，以這樣的方式它也完全釋放掉之前儲存在體內(nèi)的大量應急能量。

　　這些能量是因為受威脅而產(chǎn)生的，包括腎上腺素的大量分泌，而這正是讓身體隨時處于攻擊或防衛(wèi)狀態(tài)，導致壓力和緊張的來源，所以這些應急能量如果長期儲存在體內(nèi)是很有害的，必須被釋放掉。

　　作為人類，同樣受到無數(shù)的心理和身體威脅和創(chuàng)傷，比如兩個小男孩打架，如果大人不干擾，他們兩個扭打、哭鬧，自然地耗盡了所有的能量，也許回到家還會向父母哭訴，嗚嗚嗚嗚，慢慢地他會自然地停止，而有趣的是，他們兩個明天又毫無芥蒂地玩在一起了。

　　但如果這個過程遭到了家長的干擾，他們把打架的孩子分開，回去進行思想教育，最糟糕的是這個時候不讓他哭鬧，其實就是破壞了身體自動脫離創(chuàng)傷的過程。你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，孩子極力忍住抽泣、呼吸變淺，慢慢變得“平靜”，當然這絕不是真的平靜，而是進入了凍結(jié)狀態(tài)，也就是被人為地打斷了脫離創(chuàng)傷的過程，被卡在了創(chuàng)傷狀態(tài)。

　　體內(nèi)實際上依然存在大量未使用的應急能量，這些積壓的能量變成了負能量創(chuàng)造出各類身體和情緒問題，為什么說他只是被凍結(jié)，而不是真正的平靜呢？當能量被完全釋放后，他就能真正平靜，明天見到那個跟他打架的孩子，內(nèi)心就不會有心結(jié)。反之，能量的流動被卡住，見到同一個人，他的心里會有芥蒂，有距離以保護自己。

　　人類的頭腦會把所遭遇到的創(chuàng)傷體驗進行歸納總結(jié)成為潛意識的信念，比如打架的兩個男孩回去都被自己的父母嚴厲地批評，有一個甚至被打了。被打的男孩總結(jié)出這樣的信念：我不能保護自己，保護自己會受到更嚴厲的懲罰。

　　另一個沒被打的孩子總結(jié)出這樣的信念：我最好不要跟別人發(fā)生沖突，否則身邊的人會生氣的。擁有怎樣的信念就會創(chuàng)造怎樣的現(xiàn)實，被多次重復的信念就變成了模式，被打的孩子長大后做過好幾次的生意，而他總無法好好保護他應得的財富，而每當他要為自己的正當權(quán)益爭取時總會發(fā)生更大的損失，正是他那個“我不能保護自己，保護自己會受到更嚴厲地懲罰”模式在無意識中掌控了他的人生，制造了他人生的悲劇。另一個男孩長大后很怕跟人發(fā)生沖突，經(jīng)常被太太抱怨沒男子漢氣概。

　　在成長過程中，孩子們難免會遇到各式各樣的情緒、身體威脅，他們自然地哭或發(fā)怒是身體釋放多余能量的正常過程，但“不準哭、不準發(fā)脾氣或身體暴力等”卻讓孩子長期或永久地留在創(chuàng)傷狀態(tài)里了。

　　創(chuàng)傷越重的人身體的凍結(jié)感越強，就是麻木、沒有感覺，所謂喜怒不形于色其實極有可能是深度凍結(jié)狀態(tài)。成人的我們或多或少地活在不同程度的創(chuàng)傷狀態(tài)中，許多人活在這樣的凍結(jié)狀態(tài)中，哭也哭不出來，笑也無法開懷大笑，沒有豐富的感覺和活生生的生命力，即使擁有再多也感覺不到快樂，經(jīng)常覺得麻木，無意義。

　　真正創(chuàng)傷療愈的過程必然會釋放當初積聚在體內(nèi)的能量，身體自然地會去完成之前沒有完全做完的動作，如果你那時不能哭，就會大哭一場；如果你的身體有憤怒未能表達，它需要表達出來；如果小時候的你很驚恐卻不能表達，那么身體有可能會抽搐，你要溫柔地允許它自然地發(fā)生，相信身體有自愈的智慧，不要用頭腦去評判自己。

　　當然一味的嚎哭發(fā)泄情緒并不是創(chuàng)傷治療，反而容易二次創(chuàng)傷，二三十年前歐美治療界曾經(jīng)流行過打枕頭的發(fā)泄憤怒療法后來證明并不能解決問題。真正的改變不一定是歇斯底里的，常常是溫柔的，你的身體只需要經(jīng)驗那個不完整的經(jīng)驗，就像小兔子和北極熊那樣，其實很簡單。當然因為我們擁有強大而復雜的頭腦，最擅長把原本簡單的事弄得無比復雜，所以你最好在有經(jīng)驗的治療師帶領(lǐng)下進行療愈。

　　有效果的療愈會伴隨意識的成長，這一定會帶來身體的變化，比如容貌的改變，臉部和身體的肌肉放松了；過胖的身體瘦下來了；人看起來舒展了很多。所謂相由心生，心理層面重大的改變勢必會反應在身體和面容，內(nèi)在的療愈會帶來外在的改變，人的確會更漂亮、年輕了。

　　希望看到此文的父母和教育工作者能夠允許孩子用身體去表達和經(jīng)驗他們的負面情緒，完全經(jīng)驗后就不會留下永久性的創(chuàng)傷。少一些創(chuàng)傷的孩子，就少一些麻木的大人，麻木到制造毒嬰兒奶粉都沒有感覺，大多數(shù)連環(huán)殺人犯童年時都是遭遇重大創(chuàng)傷的孩子，創(chuàng)傷越大、麻木越大，連殺人都不會有感覺。愿這個世界少一些麻木，多一些美好，從療愈我們自己的創(chuàng)傷開始。