課程大綱：第一部分：積極優(yōu)勢(shì)：一、個(gè)人優(yōu)勢(shì)：發(fā)現(xiàn)并利用6大類24小類個(gè)人優(yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)如何提升個(gè)人優(yōu)勢(shì)活動(dòng)1：優(yōu)勢(shì)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)關(guān)鍵詞 個(gè)人優(yōu)勢(shì)；自我認(rèn)知；優(yōu)勢(shì)轟炸?；顒?dòng)2：我也很棒活動(dòng)關(guān)鍵詞 自我標(biāo)簽；自我認(rèn)
??詹婉園 《幸福家庭 和諧家庭 家道文化》詹婉園 《幸福家庭 和諧家庭 家道文化》詹婉園 《幸福家庭 和諧家庭 家道文化》詹婉園 《幸福家庭 和諧家庭 家道文化》 《和諧家庭、幸福家庭 、家道》課程
課程目的： 1、學(xué)習(xí)到一套非常簡(jiǎn)單、效果非常好的職場(chǎng)養(yǎng)生保健方法。 2、學(xué)習(xí)到如何只利用自己的雙手輕輕松松趕走所有的亞健康。 課程優(yōu)勢(shì)： 1、開悟禪師親傳心性直現(xiàn)的養(yǎng)生、保健、減壓、調(diào)理的綠色自然療法
課程目的：從幸福心理學(xué)深層作詳細(xì)分析講解，激發(fā)學(xué)員的反思，打破固有一些障礙和誤區(qū)，下定決定改變，建立新的價(jià)值觀、行為習(xí)慣，提高幸福感。 課程優(yōu)勢(shì)：本課程不同一般幸福力課程的通篇說理，而是借用了哈佛幸福
課程大綱： 一、健康的理念： 1、健康的10大標(biāo)準(zhǔn) 2、健康的形象化標(biāo)準(zhǔn)：五快+三良好 3、人理論上的壽命極限？ 4、中醫(yī)養(yǎng)生六大原則 5、健康的四大基石 二、心理養(yǎng)生法 1、情志與五臟氣血 目 肝
課程目的： 1、了解事業(yè)、家庭、健康失衡引起不良后果，加強(qiáng)平衡意識(shí)。 2、學(xué)會(huì)事業(yè)、家庭、健康平衡的策略 3、學(xué)會(huì)事業(yè)、家庭、健康的平衡智慧 時(shí)間管理 4、學(xué)會(huì)事業(yè)、家庭、健康的平衡智慧 婚姻經(jīng)營(yíng) 5
課程目的： 1、了解工作、生活失衡引起不良后果，加強(qiáng)平衡意識(shí)。 2、學(xué)會(huì)工作、生活平衡的智慧 3、學(xué)會(huì)工作、生活平衡智慧 時(shí)間管理 4、學(xué)會(huì)工作、生活平衡智慧 婚姻經(jīng)營(yíng) 5、學(xué)會(huì)工作、生活平衡智慧 子
課程背景：兒童所有問題的最大原因是發(fā)展，解決兒童所有問題的最大動(dòng)力是成長(zhǎng)。用“成功兒童技能教養(yǎng)法”解決孩子問題的過程，是要先把問題“轉(zhuǎn)換”成技能，一個(gè)點(diǎn)子、一套10步驟的系統(tǒng)方法，讓孩子由此學(xué)習(xí)新技能
全球最權(quán)威的親子溝通技巧 每年參加培訓(xùn)人數(shù)超過400萬 P.E.T創(chuàng)始人三次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)提名 課程背景： 您與孩子無法溝通； 您的關(guān)懷，孩子不能了解、感受得到； 您對(duì)如何教育孩子感到頭疼； 您對(duì)孩子學(xué)
課程大綱： 一：愛的探索 1、愛與身心健康 2、親密關(guān)系的兩難 3、如何使愛火長(zhǎng)燃 案例：一見鐘情 討論：迷戀與真愛有何區(qū)別 4、愛情的三大因素分析 愛情三要素模型 練習(xí)：親密關(guān)系評(píng)估 二：愛情銀行：
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