于長(zhǎng)宏,于長(zhǎng)宏講師,于長(zhǎng)宏聯(lián)系方式,于長(zhǎng)宏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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于長(zhǎng)宏:員工激勵(lì)與下屬指導(dǎo)
2016-01-20 6957
對(duì)象
管理者
目的
培養(yǎng)管理者垂直和橫向的人際關(guān)系、溝通協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理和持續(xù)改善的技巧和手法,更是必要的項(xiàng)目。
內(nèi)容

部下指導(dǎo)與員工激勵(lì)

&  課程概述:

一個(gè)企業(yè),一定是由管理者透過(guò)部屬來(lái)完成工作的。因此,中層干部或督導(dǎo)人員,如何提升管理和督導(dǎo)的能力與技巧,便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)中層干部和督導(dǎo)人員又是管理方面承上啟下的角色,培養(yǎng)他們?cè)诠芾礞湹拇怪焙蜋M向的人際關(guān)系、溝通協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理和持續(xù)改善的技巧和手法,更是必要的項(xiàng)目。

此系列課程設(shè)計(jì)思路縝密?chē)?yán)謹(jǐn)、案例生動(dòng)詳實(shí),是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)主管人員的經(jīng)典課程,學(xué)員受訓(xùn)后,能夠以經(jīng)營(yíng)自我的觀念和心態(tài)去面對(duì)管理工作,使自己配合企業(yè)的發(fā)展腳步不斷提升,與公司共同成長(zhǎng)。

&  課程收益:

?        掌握現(xiàn)代管理理念,了解中\基層干部的角色定位,培養(yǎng)管理者的基本心態(tài),提高大局意識(shí)。

?        了解培養(yǎng)部下的意義,掌握企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ),正確理解OJT。

?        學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)者如何下達(dá)命令、如何提問(wèn);掌握表?yè)P(yáng)和批評(píng)的技巧。

?        發(fā)揮組織的集體效能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,以團(tuán)隊(duì)的力量完成公司的質(zhì)量、成本、交貨期目標(biāo);

&   培訓(xùn)形式

采用世界500強(qiáng)組織成長(zhǎng)的秘密核心武器:行動(dòng)學(xué)習(xí)法。理念+方法+工具,小組互動(dòng)、案例分析、角色演練、游戲分享

&  講師:于長(zhǎng)紅 女士  資深講師、組織績(jī)效專(zhuān)家、戰(zhàn)略人力資源管理專(zhuān)家

&  培訓(xùn)時(shí)間 6H

&  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層、基層管理者

&   課程大綱:

第一講  管理者的角色定位與自我認(rèn)知

        開(kāi)篇導(dǎo)入---時(shí)間都去哪兒了

        管理者的地位、作用,職責(zé)和權(quán)限。

        管理者的能力要求

        管理者的崗位職責(zé)。

 

第二講  如何成為魅力領(lǐng)導(dǎo)—部下指導(dǎo)

        案例研討:培訓(xùn)之后

        如何把握下屬的能力—實(shí)施OJT的核心技能

        部下能力分析的四個(gè)切入點(diǎn)

        管理技巧實(shí)戰(zhàn)

        管理者與下屬成熟度的關(guān)系

        回顧總結(jié)

 

第三講 激勵(lì)技巧

        團(tuán)隊(duì)活動(dòng)--月球探險(xiǎn)

        高參與團(tuán)隊(duì)的特征

        提高個(gè)人和集體的士氣—--打造有凝聚力的團(tuán)隊(duì)

        成為激勵(lì)高手

第四講  溝通訓(xùn)練

        理解人的必要性--激勵(lì)下屬

        業(yè)績(jī)是談出來(lái)的--溝通是管理的靈魂!

        面談的技巧---表?yè)P(yáng)

        面談的技巧---批評(píng)

        面談的原則與技巧--如何同各種類(lèi)型的員工面談

        溝通的BEST法則

        面談演練(角色扮演+點(diǎn)評(píng))

        回顧總結(jié)

 

 

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