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胡中海:送給中高考學(xué)生家長九條建議
2016-01-20 5847

【中國家庭教育380】送給中高考學(xué)生家長九條建議

2015-05-21 194萬家長必讀 

【中國家庭教育380】送給中高考學(xué)生家長九條建議

一年一度的考試季即將到來,面對競爭激烈的中高考,面對緊張焦慮的孩子,家長應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?如何幫助您的孩子以更好的狀態(tài)面對考試?您知道您的孩子需要注意些什么呢?對于即將到來的考試,您準(zhǔn)備好了嗎?


一、實(shí)現(xiàn)1個(gè)成功目標(biāo)

拿高考來說,家長的愿望是什么?孩子的目標(biāo)是什么?希望進(jìn)什么樣的大學(xué)?適合讀什么樣的專業(yè)?這些都需要目標(biāo)來支撐我們的行動。

第一目標(biāo)是理想目標(biāo)。進(jìn)入非常理想的學(xué)校,是所有考生的夢想,這個(gè)目標(biāo)具有召喚性與激勵性。


第二個(gè)是現(xiàn)實(shí)目標(biāo),就是經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo),現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)可以起到獨(dú)立信心的定心作用。


第三個(gè)是托底目標(biāo)。就是以防萬一的準(zhǔn)備,萬一考砸了,保底目標(biāo)可以起到消除后顧之憂的作用。


一個(gè)成功的目標(biāo)設(shè)定,越具體、越明確,越具有引領(lǐng)作用。


二、創(chuàng)設(shè)2個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境

對考生來說,有兩個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)境:家庭環(huán)境與學(xué)校環(huán)境。


其中,家庭環(huán)境,應(yīng)該是溫馨而寧靜的。溫馨是指有家的感覺,可以讓孩子獲得能量和支持。寧靜指家里不要有太多的噪音,特別是家長不要不停地指責(zé)他,讓孩子心里很煩。


但是寧靜千萬不能走向極端。有位家長考前做了家庭靜音工程。她說:“我們在家里走路輕輕地,電話拆了,抽水馬桶不能放,樓上走動我們都去打招呼?!笨忌鷮τ诼曇舻倪^敏是一種內(nèi)心有壓力的借口,他的壓力積蓄在體內(nèi)無法緩解。所以我們家長不應(yīng)該去遷就而是應(yīng)該去緩解。




三、關(guān)注3類應(yīng)試考生

1、對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生來說,備考的主要目的是以防萬一。強(qiáng)手競爭不得有半點(diǎn)閃失,所以一定要保持穩(wěn)定的心態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打地發(fā)揮。奧運(yùn)冠軍也會緊張,對優(yōu)秀學(xué)生來說,高分段的競爭非常激烈。考生應(yīng)主要做到情緒的穩(wěn)和發(fā)揮的穩(wěn),不要出現(xiàn)意外地情緒。


2、對學(xué)習(xí)成績普通的學(xué)生來說,在最后的復(fù)習(xí)階段,查漏補(bǔ)弱,將不該失去的分找回來,扎實(shí)有效地提高考試成績。中等學(xué)生和優(yōu)秀生比,基礎(chǔ)不扎實(shí)。每次考試注意在哪里又失分了,就像漁網(wǎng)一樣,撈到多少就是提高的分?jǐn)?shù)。


3、對學(xué)習(xí)成績困難的學(xué)生來說,他們要成為“背水一戰(zhàn)”的勇者,以頑強(qiáng)的勇氣堅(jiān)持到最后。有部分學(xué)生越到最后越放棄,這其實(shí)是沒有信心的表現(xiàn)。家長無論如何要給他信心,沒有信心就絕望了。在目前高考普及化的情況下,每個(gè)人都能找到適合你自己的位置,每個(gè)人都有出路。


四、了解4種心理狀態(tài)

1、心理健康者。他們有信心、有能力、有目標(biāo)、有方法,帶著適當(dāng)?shù)?a target="_blank" style="color: black;" >壓力迎接中高考的到來。對于這樣的孩子,我們家長給予陪伴與激勵是最好的行動。


2、心理緊張者。學(xué)生到了高三已經(jīng)拼了很久了,會出現(xiàn)疲勞的癥狀,比如嗜睡等等。對于這樣的孩子,家長要幫助他們樹立自信,合理期望,消除顧慮。


3、心理焦慮者。害怕考試,在考試過程中,心跳加快,手顫抖,頭腦空白。對這樣的孩子,家長一定要多加安慰,求助學(xué)校心理老師進(jìn)行心理減壓。


4、心理障礙者。比較多的考生是考試焦慮癥。他們表現(xiàn)為有些題目會做但還是不停的擔(dān)心,甚至出現(xiàn)強(qiáng)迫行為,看書的時(shí)候總是在看一頁。生理上表現(xiàn)為容易拉肚子,容易感冒發(fā)燒。遇到這種情況,家長要找心理老師對孩子進(jìn)行認(rèn)知的輔導(dǎo)和干預(yù)。


5、心理疾病。如長時(shí)間反復(fù)看一道題目,在考場上昏厥,因擔(dān)心考試,重度失眠等。家長在遇到更為極端的情況時(shí),應(yīng)果斷中斷學(xué)生應(yīng)考,進(jìn)行治療。




五、采取5類補(bǔ)習(xí)方法

1、自查自補(bǔ):根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,對課本知識進(jìn)行細(xì)致梳理,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。


2、自查他補(bǔ):根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,對課本知識進(jìn)行細(xì)致梳理,發(fā)現(xiàn)自己不懂或頻發(fā)錯(cuò)誤的知識點(diǎn),求助老師進(jìn)行針對性補(bǔ)習(xí)。


3、他差自補(bǔ):通過做外校、外區(qū)試卷,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。


4、他差他補(bǔ):通過做外校、外區(qū)試卷,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處,尋找補(bǔ)課教師,做針對性補(bǔ)習(xí)。


5、雙查雙補(bǔ):既跟著學(xué)校節(jié)奏復(fù)習(xí),又?jǐn)D出時(shí)間按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí),既自補(bǔ)又請老師“指點(diǎn)迷津”。


六、掌握6種溝通要訣

1 不說傷孩子自尊的話。

2 讀懂孩子的心理需求。

3 用平等的身份與孩子交談,與孩子做朋友,讓孩子感到輕松自在。

4 做孩子的顧問,提建議。比如在填報(bào)志愿選專業(yè)時(shí),家長絕對不要說不行。

5 讓孩子有自己的空間。家長不要人盯人,給孩子空間感是尊重的表現(xiàn)。

6 溝通不暢用書面交流。




七、解答7個(gè)疑惑問題

1、臨近考試孩子表現(xiàn)疲沓怎么辦?

家長要分析具體原因,也許是身體疲勞?也許是多次考試成績不理想而缺乏信心?也許是情緒低落對高考焦慮擔(dān)憂?


2、模擬考成績出現(xiàn)波動怎么辦?

由于多次模擬考試難度與風(fēng)格有所側(cè)重,考生在每次考試中的適應(yīng)度不同,出現(xiàn)成績波動很正常。家長要幫助孩子認(rèn)真分析每次失分的原因,讓孩子感受每次考試帶來的收獲。


3、臨考前孩子發(fā)生失眠怎么辦?

考生出現(xiàn)失眠情況是要順其自然。家長不能強(qiáng)化睡覺的意識,會更加睡不著。失眠時(shí),人躺著不消耗體力,但是焦慮影響體力。最好放點(diǎn)輕音樂,注意房間溫度。并且我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)錯(cuò)誤做法:1不要吃安眠藥。2不要陪睡。這會讓孩子心理產(chǎn)生倒退,退行到嬰兒狀態(tài),使他們?nèi)狈γ鎸щy的勇氣。


4、考試期間丟了準(zhǔn)考證怎么辦?

記住你的考生號和準(zhǔn)考證號。帶上你的身份證和學(xué)校開具的證明,去當(dāng)?shù)亟逃终猩k補(bǔ)辦。如果考試當(dāng)天丟失,要在第一時(shí)間和考點(diǎn)的學(xué)校老師、帶隊(duì)老師講明情況,爭取先進(jìn)考場考試。


5、某門學(xué)科考砸了怎么辦?

有時(shí)考生會覺得自己考砸了,其實(shí)有可能考試難度大,那對大部分考生來說都是一樣的。讓孩子考完就忘記考試和不好的情緒,集中盡力準(zhǔn)備下一門考試。


6、考試期間孩子生病怎么辦?

對一般性的感冒或過敏等問題,家長不要過分緊張,適當(dāng)服藥后,按常規(guī)進(jìn)行休息和應(yīng)考。不要進(jìn)行負(fù)面暗示:“身體不好,肯定影響考試”等。


對嚴(yán)重疾病,要重視及時(shí)治療,將對考試的影響降到最低。


7、遇到突發(fā)事件影響考試怎么辦?

如果遭遇暴雨、堵車等突發(fā)事件,家長要告誡孩子,不要驚慌,冷靜對待,隨機(jī)應(yīng)變、積極求助。


八、提出8條實(shí)用建議

1、調(diào)整作息忌通宵達(dá)旦,保證考生有7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。


2、營養(yǎng)均衡忌強(qiáng)力滋補(bǔ),在考試期間飲食要注意安全。


3、適當(dāng)鍛煉忌激烈運(yùn)動,防止打球等引起意外骨折。


4、外松內(nèi)緊忌焦慮嘮叨,長忌焦慮嘮叨,保證正常的家庭氛圍。


5、積極暗示忌責(zé)備否定,對考生來說,很多毛病都是很多年的,不可能指望考前就能改變。


6、欣賞激勵忌彼此埋怨,多看到孩子做得好的方面進(jìn)行鼓勵。


7、保持平和忌期望過高,對考生來說,超常發(fā)揮是可遇不可求的小功率事件,大多數(shù)考生考試都是正常,我們所做的一切是杜絕發(fā)揮失常。


8、家庭和睦忌夫妻爭吵,家長的態(tài)度要一致,相互埋怨與指責(zé),只能造成孩子無所適從。


九、明確9點(diǎn)溫馨提示

家長做到“三尊重”:

●尊重孩子的生理規(guī)律,防止主觀干涉;

●尊重孩子的應(yīng)考習(xí)慣,防止強(qiáng)行指導(dǎo);

●尊重孩子的性格特點(diǎn),防止偏激教誨。


家長做到“三陪同”:

●陪同孩子用餐但不陪同睡眠;

●陪同孩子運(yùn)動但不陪同復(fù)習(xí);

●陪同孩子聊天但不陪同趕考。


家長做到“三適度”

●適度期望——自信和諧、避免對立;

●適度關(guān)懷——理智冷靜、避免急燥;

●適度照顧——外松內(nèi)緊、避免過度。


當(dāng)下,高壓應(yīng)試教育使中國的父母和孩子們都把考試當(dāng)成人生大事來應(yīng)對,唯考試為大!不能更改這樣的教育模式,那么更該給孩子更良好的應(yīng)對環(huán)境和心態(tài)!希望,這九條建議可以對家有中高考生的家長有所幫助!


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