這是新巔峰學(xué)員來自內(nèi)心深處的成長感悟，他們的進步是巔峰家人的驕傲！他們擁有虔誠的心，他們在慢慢的開悟、、、此刻讓我們靜靜的分享吧！

新巔峰心靈成長高端課家庭教育群優(yōu)秀學(xué)員聽課分享
第七講《家長學(xué)習(xí)改變成長；孩子成人成才幸?！?br />一：培養(yǎng)優(yōu)秀子女的規(guī)律，家長的手應(yīng)該充滿關(guān)愛和溫暖。
二：家長打罵孩子的四大原因：

1.傳統(tǒng)錯誤觀念；2.自我情緒管理不佳；（把情緒發(fā)泄到孩子身上，家長的期望得不到滿足，把怨氣發(fā)泄到孩子身上，是在教育孩子遇到事情也以這種方式發(fā)泄）3.用自己父母對待自己的方式；（用自己熟悉的方式，不去思考是否得當(dāng)）4.尋求快速的方法；（需要尋求科學(xué)的知識）
三： 代替打罵的10中方法：

1.多多了解孩子；2.學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方式；3.耐心傾聽孩子；4.真正放下身段；5.正確的與孩子講清楚是非規(guī)則；（講規(guī)則不是講道理，是要我們制定規(guī)則，遵守規(guī)則，然后孩子在遵守規(guī)則的過程中，懂得道理）6.讓孩子去體驗；7.和孩子協(xié)商；（民主的產(chǎn)生，是一種相互尊重）；8.盛怒之下不管教孩子；（生氣的時候，你只是為了表明自己是對的，對方是錯的，讓他感覺自己是那么的無能；你盛怒的時候連自己的情緒都控制不了，那你是在培養(yǎng)一個管理不了情緒的孩子）9.修正對孩子的期望；10.真誠的對待孩子；（在你心里，他是一個生命，去尊重他，真誠地對待這個生命，而不是對待你的孩子）
四： 三快父母：嘴快，腳快，手快。不做三快家長，做三快家長，孩子就懶惰了。做明智的家長，把機會留給孩子。娘勤兒女懶。教育好孩子不是愿望問題，而是能力問題。優(yōu)秀孩子背后一定有優(yōu)秀的家長。家長的任務(wù)：認識學(xué)習(xí)的規(guī)律，找到科學(xué)的方法。良好的親子關(guān)系：相互尊重，相互信任，人格平等，學(xué)會調(diào)節(jié)親子關(guān)系。
五：快樂學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)真正的目的不是刻苦而是找到快樂。人的基本追求是：逃避痛苦，追求快樂的生物。一個人懷著快樂情緒學(xué)習(xí)的時候，大腦會分泌腦內(nèi)啡肽，作用就是讓人感覺寧靜，激活大腦，讓我們刺激產(chǎn)生基因物質(zhì)。痛苦時的生理反應(yīng)：肌肉收縮，心跳加快，血管收縮，肌肉發(fā)育產(chǎn)生荷爾蒙，比天然蛇毒強十倍，此時大腦屬于抑制狀態(tài)。這種壓抑需要運動來釋放壓力，這樣就出現(xiàn)了孩子的多動。而快樂不是簡單盲目的快樂，而是那種克服困難后的喜悅，破除學(xué)習(xí)痛苦的觀念。孩子的學(xué)習(xí)動力是與生俱來的，每個孩子在兩三歲時的學(xué)習(xí)欲望很強，那么孩子為什么漸漸地不愛學(xué)習(xí)了呢？學(xué)校的文化，考評機制，教學(xué)方法，家長的管教模式。當(dāng)孩子向你提問的時候，盡量及時地把你所知道的告訴孩子，不要扼殺孩子探究知識的欲望。當(dāng)孩子在專心地做某件事的時候，不要打斷。如果打斷，就會無法專心去做一件事。對學(xué)習(xí)厭惡，家長要用積極的態(tài)度看待自己孩子。
六：培養(yǎng)優(yōu)秀子女的三大支撐點：1.物質(zhì)支撐能力；2.自我精神支撐能力；3.社會支撐能力。
七：物質(zhì)支撐能力取決于孩子的學(xué)習(xí)能力，關(guān)鍵在于選對老師，專業(yè)。具備物質(zhì)支撐能力的人，不一定是一個健康，擁有健全人格的人。很多名牌大學(xué)學(xué)生會選擇自殺，所以還需要自我精神支撐能力，也就是自我與外界的適應(yīng)程度。父母的負面情緒是孩子受到的最大的影響。對社會有融洽的適應(yīng)能力，能得到社會的幫助與支持，積極的適應(yīng)社會，有自己的人際。沒有安全感的家長是培養(yǎng)不出有安全感的孩子。家長心里有多愛孩子，就有多大程度的影響孩子，沒有愛就沒有教育，要做孩子的精神領(lǐng)袖，與孩子成為精神共同體。
八：如何培養(yǎng)優(yōu)秀的女孩子？

1.培養(yǎng)完美的人格；2.對感情多一份冷靜，大方而寬容。3.對自己負責(zé)，注重過程而非結(jié)果。
感恩胡中海老師慢慢指引我們成為優(yōu)秀的父母，做孩子精神的領(lǐng)袖，成就孩子美好的未來！

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