這是新巔峰學(xué)員來(lái)自內(nèi)心深處的成長(zhǎng)感悟，他們的進(jìn)步是巔峰家人的驕傲！他們擁有虔誠(chéng)的心，他們?cè)诼拈_(kāi)悟、、、此刻讓我們靜靜的分享吧！

新巔峰心靈成長(zhǎng)高端課家庭教育群優(yōu)秀學(xué)員聽(tīng)課分享
第七講《家長(zhǎng)學(xué)習(xí)改變成長(zhǎng)；孩子成人成才幸?！?br />一：培養(yǎng)優(yōu)秀子女的規(guī)律，家長(zhǎng)的手應(yīng)該充滿關(guān)愛(ài)和溫暖。
二：家長(zhǎng)打罵孩子的四大原因：

1.傳統(tǒng)錯(cuò)誤觀念；2.自我情緒管理不佳；（把情緒發(fā)泄到孩子身上，家長(zhǎng)的期望得不到滿足，把怨氣發(fā)泄到孩子身上，是在教育孩子遇到事情也以這種方式發(fā)泄）3.用自己父母對(duì)待自己的方式；（用自己熟悉的方式，不去思考是否得當(dāng)）4.尋求快速的方法；（需要尋求科學(xué)的知識(shí)）
三： 代替打罵的10中方法：

1.多多了解孩子；2.學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方式；3.耐心傾聽(tīng)孩子；4.真正放下身段；5.正確的與孩子講清楚是非規(guī)則；（講規(guī)則不是講道理，是要我們制定規(guī)則，遵守規(guī)則，然后孩子在遵守規(guī)則的過(guò)程中，懂得道理）6.讓孩子去體驗(yàn)；7.和孩子協(xié)商；（民主的產(chǎn)生，是一種相互尊重）；8.盛怒之下不管教孩子；（生氣的時(shí)候，你只是為了表明自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)的，讓他感覺(jué)自己是那么的無(wú)能；你盛怒的時(shí)候連自己的情緒都控制不了，那你是在培養(yǎng)一個(gè)管理不了情緒的孩子）9.修正對(duì)孩子的期望；10.真誠(chéng)的對(duì)待孩子；（在你心里，他是一個(gè)生命，去尊重他，真誠(chéng)地對(duì)待這個(gè)生命，而不是對(duì)待你的孩子）
四： 三快父母：嘴快，腳快，手快。不做三快家長(zhǎng)，做三快家長(zhǎng)，孩子就懶惰了。做明智的家長(zhǎng)，把機(jī)會(huì)留給孩子。娘勤兒女懶。教育好孩子不是愿望問(wèn)題，而是能力問(wèn)題。優(yōu)秀孩子背后一定有優(yōu)秀的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的任務(wù)：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)律，找到科學(xué)的方法。良好的親子關(guān)系：相互尊重，相互信任，人格平等，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)親子關(guān)系。
五：快樂(lè)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)真正的目的不是刻苦而是找到快樂(lè)。人的基本追求是：逃避痛苦，追求快樂(lè)的生物。一個(gè)人懷著快樂(lè)情緒學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦會(huì)分泌腦內(nèi)啡肽，作用就是讓人感覺(jué)寧?kù)o，激活大腦，讓我們刺激產(chǎn)生基因物質(zhì)。痛苦時(shí)的生理反應(yīng)：肌肉收縮，心跳加快，血管收縮，肌肉發(fā)育產(chǎn)生荷爾蒙，比天然蛇毒強(qiáng)十倍，此時(shí)大腦屬于抑制狀態(tài)。這種壓抑需要運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放壓力，這樣就出現(xiàn)了孩子的多動(dòng)。而快樂(lè)不是簡(jiǎn)單盲目的快樂(lè)，而是那種克服困難后的喜悅，破除學(xué)習(xí)痛苦的觀念。孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力是與生俱來(lái)的，每個(gè)孩子在兩三歲時(shí)的學(xué)習(xí)欲望很強(qiáng)，那么孩子為什么漸漸地不愛(ài)學(xué)習(xí)了呢？學(xué)校的文化，考評(píng)機(jī)制，教學(xué)方法，家長(zhǎng)的管教模式。當(dāng)孩子向你提問(wèn)的時(shí)候，盡量及時(shí)地把你所知道的告訴孩子，不要扼殺孩子探究知識(shí)的欲望。當(dāng)孩子在專心地做某件事的時(shí)候，不要打斷。如果打斷，就會(huì)無(wú)法專心去做一件事。對(duì)學(xué)習(xí)厭惡，家長(zhǎng)要用積極的態(tài)度看待自己孩子。
六：培養(yǎng)優(yōu)秀子女的三大支撐點(diǎn)：1.物質(zhì)支撐能力；2.自我精神支撐能力；3.社會(huì)支撐能力。
七：物質(zhì)支撐能力取決于孩子的學(xué)習(xí)能力，關(guān)鍵在于選對(duì)老師，專業(yè)。具備物質(zhì)支撐能力的人，不一定是一個(gè)健康，擁有健全人格的人。很多名牌大學(xué)學(xué)生會(huì)選擇自殺，所以還需要自我精神支撐能力，也就是自我與外界的適應(yīng)程度。父母的負(fù)面情緒是孩子受到的最大的影響。對(duì)社會(huì)有融洽的適應(yīng)能力，能得到社會(huì)的幫助與支持，積極的適應(yīng)社會(huì)，有自己的人際。沒(méi)有安全感的家長(zhǎng)是培養(yǎng)不出有安全感的孩子。家長(zhǎng)心里有多愛(ài)孩子，就有多大程度的影響孩子，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，要做孩子的精神領(lǐng)袖，與孩子成為精神共同體。
八：如何培養(yǎng)優(yōu)秀的女孩子？

1.培養(yǎng)完美的人格；2.對(duì)感情多一份冷靜，大方而寬容。3.對(duì)自己負(fù)責(zé)，注重過(guò)程而非結(jié)果。
感恩胡中海老師慢慢指引我們成為優(yōu)秀的父母，做孩子精神的領(lǐng)袖，成就孩子美好的未來(lái)！

如果您想一直在有愛(ài)有正能量有家庭教育意義與身心靈成長(zhǎng)的微信群里每周聽(tīng)到胡中海老師系列經(jīng)典的課程，我們將在《新巔峰心靈成長(zhǎng)高端課》微信群里期待著您的加入！

課程推薦：

30場(chǎng)胡中海老師系列主講課程，涉及——家庭教育；親子教育；兩性關(guān)系；心靈成長(zhǎng)；

■《培養(yǎng)優(yōu)秀子女規(guī)律》
■《培養(yǎng)優(yōu)秀父親的規(guī)律》系列
■《培養(yǎng)優(yōu)秀母親的規(guī)律》系列
■《讓孩子生命更加精彩——陪伴成長(zhǎng)》
■《如何處理好親子關(guān)系》
■《愛(ài)的藝術(shù)——生命的動(dòng)力》
■《走進(jìn)孩子的世界真正了解孩子》
■《幸福家庭——兩性關(guān)系》系列

巔峰相會(huì) 一生有約

《新巔峰教育-生命愛(ài)與智慧教育-傳播激勵(lì)計(jì)劃》新4季全國(guó)巡講
劇透：明天將有勁爆內(nèi)容……
人因夢(mèng)想而偉大！
也因?qū)W習(xí)而改變！
更因行動(dòng)而成功！
只要你對(duì)人性感興趣，不妨來(lái)看看！

https://xdfhzh.jiangshi.org

微信咨詢：731569981（李老師）
電話咨詢：18636891353（趙老師）

編輯：嬌嬌