21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人和個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，所以我們說(shuō)：靠個(gè)人只能小成就，靠團(tuán)隊(duì)才能大成就。俗話說(shuō)得好：一個(gè)人縱使渾身是鐵，又能攆出幾根釘。只有打造一支具有超級(jí)戰(zhàn)斗力執(zhí)行力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)，我們的企業(yè)才能做大做強(qiáng)和做久。而現(xiàn)在很多民營(yíng)企業(yè)里，團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)之間或多或少存在著諸如凝聚力不強(qiáng)，紅眼病，執(zhí)行力不強(qiáng)，推卸責(zé)任，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，一盤(pán)散沙等不良現(xiàn)象，讓老板們頭痛不已。這就是我推出《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》這門(mén)課的初衷。

      課程特色：《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》是一次別開(kāi)生面的訓(xùn)練，是一次團(tuán)隊(duì)生命的震撼，是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚；同時(shí)，它又是一次信念的洗禮，一次心智模式的突破，一次人性的感動(dòng)。
　　本課程應(yīng)用最先進(jìn)的教練技術(shù)，采用體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式，綜合使用了語(yǔ)言引導(dǎo)、管理游戲、音樂(lè)渲染、燈光變換等手段，模擬設(shè)計(jì)出各種場(chǎng)境和氛圍，讓學(xué)員在全身心參與的過(guò)程中，去體會(huì)、去感悟、去學(xué)習(xí)、去思考、去分享。
　　任何短期的傳統(tǒng)培訓(xùn)都不可能在人員的心態(tài)和行為上產(chǎn)生突破式的改變！但《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》的體驗(yàn)式培訓(xùn)可以，因?yàn)樵诜忾]營(yíng)的培訓(xùn)中，精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)場(chǎng)景可以演繹出人生的浮沉，再現(xiàn)工作和生活的各種場(chǎng)境。在培訓(xùn)中，教練和所有參與的人都是對(duì)方的鏡子，讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀，并引發(fā)對(duì)信任、責(zé)任和承諾的思考，引發(fā)團(tuán)隊(duì)中人與人的互相感動(dòng)，有效地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的感情交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)！

課程目的:   通過(guò)理論和交互式活動(dòng)分享，學(xué)員個(gè)人分享感悟、學(xué)員面對(duì)面雙向溝通、團(tuán)隊(duì)感悟，喚起全體員工的團(tuán)隊(duì)溝通合作意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)一些交互活動(dòng)分享，喚起管理人員和參與者對(duì)同事間日常溝通的重要性，從而能夠了解、分析、改善并且排除溝通障礙，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。