培訓課程是教育培訓的心臟,處于培訓項目的核心地位,是培訓項目實施計劃的具體內(nèi)容的細化工作。培訓課程還是培訓教學大綱與教材選用、編寫的直接依據(jù)。因此,對培訓課程的開發(fā)與優(yōu)化,是培訓項目中最關鍵的決定性環(huán)節(jié)。
通過本課程的學習,能夠讓培訓師及培訓管理人員深入了解培訓課程開發(fā)的重要地位與作用,較全面掌握培訓課程開發(fā)的基本原則與技巧,快速提高培訓課程的開發(fā)技能,特別是對培訓課程內(nèi)容的編排方法、培訓課程體系建設、高新技術課程的開發(fā)有更深入的理解與掌握,能適應各種教育培訓環(huán)境下的課程開發(fā)要求。
課程對象:人力資源師,培訓管理人員、內(nèi)訓師,專職培訓師
第一節(jié)
培訓課程開發(fā)基礎性工作
1、培訓課程的地位與作用
2、培訓課程開發(fā)的基礎性工作
3、職業(yè)培訓課程的五大特征
第二節(jié)
如何確定培訓課程的課題
1、怎樣確定培訓課程目標?
2、開發(fā)培訓課程的步驟
3、如何分析需求選準課題?
實踐演練
4、培訓課程的十二大構(gòu)成要素
實戰(zhàn)演練
從培訓需求中發(fā)現(xiàn)問題,設計完整的培訓課程內(nèi)容
第三節(jié)
1、培訓課程開發(fā)的三大金牌方法
(1)選擇移植法
(2)能力中心法
(3)任務分析法
實踐演練
運用上面一種或幾種方法,開發(fā)一個培訓課程提綱
培訓課程開發(fā)的方法技巧
第四節(jié)
培訓課程內(nèi)容的編排方法
案例導入
--為了提高培訓效果,如何改進培訓課程的內(nèi)容與培訓方式 ?
1、培訓課程內(nèi)容的五大編排方法
2、培訓課程開發(fā)與優(yōu)化的重要秘笈
第五節(jié)
培訓課程體系設計
案例分析:本培訓課程的編排與設計的優(yōu)缺點,如何進一步設計課程內(nèi)容?
頭腦風暴
你是如何理解培訓課程體系的?
1、企業(yè)培訓課程體系框架模型1
1、企業(yè)培訓課程體系框架模型2
1、企業(yè)培訓課程體系框架模型3
2、培訓課程體系的內(nèi)容
3、培訓課程體系設計要素
4、培訓課程體系框架的設計方法
實戰(zhàn)演練:設計一套課程體系
第六節(jié)
如何制定培訓教學大綱
1、什么是培訓課程教學大綱
2、培訓課程教學大綱的構(gòu)成
3、培訓課程教學大綱的制定流程圖
實戰(zhàn)演練 :制訂一份教學大綱
第七節(jié)
高新技術培訓課程開發(fā)
1、課程開發(fā)的優(yōu)化方向-高新技術課程開發(fā)
2、高新技術培訓課程開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)
3、高新技術課程優(yōu)化的方法與步驟
案例研討 :如何優(yōu)化現(xiàn)有課程與高新技術課程?