中國全民健心網(wǎng)首席專家,湖南師范大學公共管理學院博士生導師、應用心理學教授肖漢仕博士轉載與您分享:
肖漢仕講課聯(lián)系郵箱zgqmjxw@163.com
典型案例
小黃是湖北省武漢市某高校中文專業(yè)的應屆畢業(yè)生,成績中等,不顯山不露水的,沒什么特別之處。畢業(yè)在即,同學們?yōu)檎夜ぷ髅Φ脠F團轉,小黃卻天天樂悠悠的,比大一新生還閑。原來這段時間她的父母正四處奔走托人幫她找工作,想方設法把小黃送進某事業(yè)單位。小黃也去過一些招聘會,但讓雙方都滿意的工作還沒找到,所以她現(xiàn)在就只能在家等父母的消息了。閑來無事,小黃就在家上上網(wǎng)、看看電視。左鄰右舍看她這個樣子,覺得好奇,小黃怎么能如此逍遙自在,竟把自己的求職,當成了父母的事情。小黃解釋說,現(xiàn)在的就業(yè)競爭這么厲害,自己所學的中文專業(yè)又不走俏,再加上自己也不會別的什么,到哪里去找合適的工作?沒辦法,只能靠父母找關系解決工作了。
咨詢師分析
像小黃這樣的“被動”求職者并非特例,求職“倚老”已經(jīng)成為職場中的一個現(xiàn)象。事實上,人才市場進行的一項調(diào)查結果顯示,有近 50%的大學生認為通過家庭社會關系是求職最有效的途徑。
根據(jù)相關數(shù)據(jù)來看,大學畢業(yè)生的數(shù)目在逐年劇增,每年大概在 1500萬左右,而面對每年只有 700萬的工作崗位,求職者的競爭壓力也是越來越大。不少大學生走出校門后才發(fā)現(xiàn)從象牙塔走出來,卻掉進了“學不能用”或者“學不夠用”的尷尬處境。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),“80后”“90后”職場新人絕大多數(shù)是獨生子女,從小缺乏獨立自主的能力,到了求職的關口,父母們習慣性地為孩子“包辦”一切,這也造就了“80后”“90后”被動求職的“倚老”現(xiàn)象。
以前,大學生畢業(yè)后必須馬上工作供養(yǎng)家庭,如今經(jīng)濟發(fā)展了,很多家庭已不再為溫飽所累,大學畢業(yè)生擇業(yè)的時間相對拉長。此外,一些高校設置的專業(yè)與市場需求難以“對接”,導致學生缺乏職業(yè)技能,找不到理想的崗位,逐漸成為“倚老族”。一些年輕人擇業(yè)觀、消費觀不正確,好高騖遠、未富先奢,也導致他們逐漸加入“倚老族”。
還有一些大學生認為,父母幫忙找的工作比較可靠,不會上當受騙。
心理處方
過分依賴別人,就會受制于人,自己失去求職的主動權。大學生求職是人生的一件大事,在很大程度上要靠自己到社會上去闖,靠個人的主觀能動性去尋找和發(fā)現(xiàn)就業(yè)的機遇和崗位,在社會上確立自己的立足點。
在求職問題上,父母應給孩子更多的自主空間,大學生應更多地靠自身能力適應社會。建議家長和孩子在求職之初可以選擇與心理咨詢專家、職業(yè)規(guī)劃師等專業(yè)人士多聊聊,讓孩子發(fā)現(xiàn)除了父母之外,他們還有別的求助渠道。
事實上,大學畢業(yè)生在心理和思想上做到自強和自立,具備獨立生活的能力是解決“倚老”“被動求職”現(xiàn)象的關鍵。
首先,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,關注行業(yè)動態(tài)。
大學生在高考后選擇專業(yè)就該看到未來了。從走出家門進入大學校園后,就該想好未來要怎么走,然后朝著那些方向努力。每個大學生都應該有自己的追求和夢想,工作不僅是為了生存,而且是造就夢想的平臺。大學生應從自己的興趣愛好、個性特點、發(fā)展意愿出發(fā),
進行合理的自我探索和設計,制定出一個長遠的、符合自身特點的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,努力學習相關行業(yè)實用的知識和技能才是根本的解決之道。
其次,通過社會實踐,提前融入社會。
大學里的社團活動是很豐富的,像一個取名“淘金者協(xié)會”的社團,就是通過到企業(yè)拉贊助來舉辦一些學生比賽活動,這中間需要策劃、寫方案、拉贊助,等等,這些都是提高實踐能力的機會。大學社團的實踐方式之一是活動課程,對學生個性、能力及知識學習都能產(chǎn)生影響。而許多學生寒暑假做些兼職,到公司實習都是提前融入社會的方式。在公司可以學到正式員工的待人接物、禮儀打扮、工作方式,也可以感受企業(yè)文化,增強自己的集體感、榮譽感等。
再次,通過考證提高自身能力。
現(xiàn)在選擇考證提高自身能力的學生越來越多,雖然出去工作后,不能馬上勝任和職稱對應的工作,但至少在理論知識上比其他人扎實。社會是在發(fā)展中的,單位在招聘人才時,也看中員工的學習能力。如果通過學習考取了相關證書的學生,用人單位也會刮目相看。
現(xiàn)在,微博漸成大學生求職的新平臺,越來越多的企業(yè)開始在互動性強、關注度高的微博上發(fā)布信息。大學生應該多“粉”一些在業(yè)界或?qū)W界有影響力的人物,關注他們發(fā)布的信息,機會隨時可能出現(xiàn)。當然,大學生也可以聯(lián)系一些有影響力的博主,通過他們的微博轉發(fā)自己的求職意愿,充分利用好微博提供的信息渠道。這樣的“主動求職”比“倚老”的“被動求職”機會廣闊得多,而且更能體現(xiàn)自己的人生價值。