薛振,薛振講師,薛振聯(lián)系方式,薛振培訓師-【中華講師網(wǎng)】
九型人格實戰(zhàn)導師
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薛振:一號完美、苛刻型人典型案例自述——九種個性、薛振、培訓師、講師、導師
2016-01-20 12358
我是中學教師,對我來說,世界上的一切都清楚明白:生命的意義是正面的,人人都應努力追尋正確價值觀,并讓它帶領(lǐng)我們走向正確的道路;而錯誤的事情,都該反思改進,如此才能使自己或是身邊的人得到最大的益處,并使世界朝好的方向邁進。雖然我微不足道,可是世界正道的維系人有責,即使犧牲一切,我也不能使正道被違背良心的邪惡吞噬。 

    我常在電視上看到道淪喪的事情。年輕人的價值觀偏差,多數(shù)父母自身亦沒有正確的道德操守,糊里糊涂過日子。大多數(shù)人對生命的意義渾然不察,導致大錯小錯不斷。我感到憂心,便決定獻身于教育事業(yè),我的理想是創(chuàng)造一個更美好、正確的人生愿景。 

     我每天必須早上六點起床、晚上十點睡覺,假日亦然相信早睡早起的規(guī)律生活,是清醒的頭腦和有條有理的生活之必要條件。自從讀到書上說[每日三十分鐘的散步有益身體健康]之后,我更下定決心每天提早三十分鐘出門,走路到學校,晴雨不間斷;畢竟懶散是人類最大的敵人,不只摧毀身體的健康,亦使心智狀態(tài)墮落,而人必須付出時間和精力,才能使自己精益求精、達成理想,高尚的情操和完美的能力是不會平白從天上掉來的。何況在這個復雜的世界中,人稍不清醒、不用心便會出錯。我連一個錯字都無法容忍,即使看到別人寫錯字也會令我難以忍耐。 

    錯誤的心態(tài)和行為是絕對不可容許的罪行。我時時警惕自己謹言慎行,思考自己是否有犯錯、令人不滿之處,以及品德上的瑕疵,并寫在日記中,思考改進的方法,必定要再三提醒自己后,才能安心。若偶有一進不察,對人、事做出錯誤的反應,往往整天都會情緒低落;噬心啃骨的丟臉之感,讓我將自己盯得更緊。不過,若思考后覺得自己正確、有理,那么即使人家表示不屑的態(tài)度,我也有[雖千萬人吾往矣]的勇氣,絕不退縮或遲疑。 

    我隨時都找到時間自我充實,令自己更上一層樓是人對自己的責任,尤其身為教師的我更應該培養(yǎng)豐富的人文氣息。因此,我常留意劇院的節(jié)目表、舉凡芭蕾、昆曲、古典音樂會,我從不錯過。我也常逛書店,雖然我愛看推理小說,可是我寧可把時間花在更深奧廣博的文學名著、哲學思考上,畢竟推理小說只能殺時間,后者才能陶冶人心。 

    朋友對我的反應呈兩極,有的朋友(特別是上司)非常喜歡我,因為我最無法忍受自私、任性不道德的行為,我總要求自己盡責、認真、具備令人信賴的價值,所以我答應他人的事絕不草率完成,務求盡善美。不過,不喜歡我的人,往往也是因為同一個理由:我的要求極高。對我而言,原則就是原則,是神圣不可侵犯的準繩,人人都該奉行不渝。可惜,我遇到的人往往不盡理想,他們總是要我放松點,欲不了解放松并不能解決問題,問題還是需要有人解決。于是為了確保結(jié)果完美,我往往把工作攬到自己身上,交給那些人令我無法放心。我知道這讓他們頗有怨言,我也常因工作量加倍而感到疲憊不已,可是唯有盡善盡美的結(jié)果才使我感到放松。然而,嚴以律已、寬已待人不也是做人的準則之一嗎?
     所以我只好加倍要求自己。不過,那些無法精進向上的人,只知道責怪我不給他們做自己的空間,欲不知我正為他們的任性與無知擔憂不已。他們不知道自己在做什么、將來又要承受何種不堪的后果。我是真心想告訴他們怎么做會比較好,我不忍心看到他們這么錯下去,可惜他們不了解我的善意,若他們堅持要錯下去,遲早將付出代價,而人總是在解聘書代價之后才會走上正道——因此到那時,我也不會同情他們。 

    就我的兩性關(guān)系而言,我期待的是到理想的愛和情人。我希望那個人同樣有原則、有風骨,愿意不停地學習、改進,并具藝術(shù)修養(yǎng)、富責任感且專情??上В还苁敲鎸W生、朋友,或是想和我交往的人,我很容易一眼就看他哪里需要改進,要如何改進才恰當——這使我很快就失去耐心。因此,我依舊會等待一份理想的兩性關(guān)系,縱使過盡千帆皆不是的等待使人難熬,可是在理想的面前,我絕不輕易妥協(xié)。
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