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樂濤:樂老師:阻擾5S管理維持的兇手(4)獎罰
2016-08-08 2722

前3節(jié)分別分享了,5S三大兇手,分別是5S管理標(biāo)準(zhǔn)、5S管理責(zé)任區(qū)域、5S管理點(diǎn)檢表。

今天分享阻擾5S管理維持的第四大兇手,就是沒有建立獎罰措施。

5S管理標(biāo)準(zhǔn)做好了,5S責(zé)任區(qū)域做好了,5S管理表也有,就必須配套獎罰措施。這樣才能鼓勵(lì)做的好的,警醒做得差的人。

如果沒有獎罰措施,會導(dǎo)致做的好的崗位或者部門沒動力繼續(xù)保持跟持續(xù)改善。做的差的崗位或者部門覺得也無所謂,反正檢查完了又沒什么事情。就這樣得過且過。長久下去會瓦解所有做的5S管理工作。

那么如何建立5S獎罰措施?我簡單說下5S獎罰制度的框架,具體內(nèi)容有需要可加石誠金微信TPS123123交流

一、明確區(qū)域

明確檢查區(qū)域,崗位,或者生產(chǎn)線

二、明確區(qū)域負(fù)責(zé)人

明確區(qū)域的管理人,或者負(fù)責(zé)人,未來5S管理問題由誰承擔(dān),一般是部門負(fù)責(zé)人

三、明確檢查時(shí)間

明確每周檢查時(shí)間,很多企業(yè)都是每周五,上午或者下午自己定

四、明確檢查人員

哪些人是檢查人員?涉及區(qū)域的部門第一負(fù)責(zé)人,必須要這樣設(shè)計(jì),如果只是設(shè)計(jì)為各部門代表,那力度不大,根本維持不下來。

五、明確檢查評分標(biāo)準(zhǔn)

評分不僅有扣分,還要有加分項(xiàng)目,加分項(xiàng)設(shè)計(jì)內(nèi)容為部門負(fù)責(zé)人參加檢查+5分/次,提員工回答5S問題答對也可以+2-5分不等。評分不要腦子死板,只知道列出扣分項(xiàng),更重要的是要激發(fā)員工自主維持,持續(xù)改善,要通過加分項(xiàng),激發(fā)員工??匆粋€(gè)5S獎罰制度好不好,就看他扣分標(biāo)準(zhǔn)有沒有加分項(xiàng),有沒有激發(fā)員工的制度導(dǎo)

六、明確獎罰

記住,先一二三四五才是獎勵(lì),獎勵(lì)需要前面一二三四五條款來支撐,不是想覺得那個(gè)好,就獎勵(lì)哪一個(gè)。

獎罰比例我一般做法是 8(獎):2(罰),盡量通過獎激發(fā)員工,不是一味的罰罰罰,罰了幾次,現(xiàn)場會被罰崩盤,沒人陪你繼續(xù)玩5S管理。

獎罰二原則記住

第一,領(lǐng)導(dǎo)主責(zé)

如果一個(gè)部門5S管理做的不好,部門領(lǐng)導(dǎo)要占90%以上的管理責(zé)任,因?yàn)樗芾砟芰Σ恍?,或者不重視等因素,?dǎo)致本部門連最基礎(chǔ)的5S管理都做不好,處罰先處罰部門長,連續(xù)3次以上評比最后一名,要建議撤職處理,5S管理變革,不換思想就做好換人的準(zhǔn)備。

第二,獎勵(lì)基層

一個(gè)部門評比下來,80%的獎勵(lì)要發(fā)給基層員工,繼續(xù)激發(fā)員工保持現(xiàn)場,并持續(xù)改善。

頒獎形式各種各樣,有流動紅旗,有證書的,有紅包的,有獎勵(lì)現(xiàn)金5-50元的,等等形式。

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樂老師結(jié)語

1、希望我的文章能給大家?guī)聿灰粯拥乃伎寂c幫助!

2、樂老師簡介:7年來專注企業(yè)5S管理,曾接受過日本豐田專家系統(tǒng)培訓(xùn)5S管理,并到豐田內(nèi)部學(xué)習(xí);曾服務(wù)過10多個(gè)大中型企業(yè)(食品,醫(yī)藥,化工,五金加工,鋁制品等行業(yè))5S管理咨詢項(xiàng)目,如果你對5S管理有疑問,歡迎與樂老師(微信kelun516 QQ 359442876)交流


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