“世界上最重要的東西是什么？”一個(gè)精明的猶太人問(wèn)他的兒子。

       “金錢(qián)”，兒子不假思索地說(shuō)。

       “錯(cuò)！”父親直接了當(dāng)?shù)赜?xùn)斥道。

       “是鉆石”，兒子又說(shuō)。

       “你這蠢才！”父親生氣了，“金錢(qián)與珠寶都是身外之物，只有知識(shí)才是世界上最重要的東西。只要你活著，誰(shuí)也無(wú)法從你身上奪走?！?/p>

        是的，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是力量。在這個(gè)世界上，大到摩天大樓、航天飛機(jī)，小到針頭線腦、筆尖紐扣，無(wú)不來(lái)源于知識(shí)。只有擁有知識(shí)，才會(huì)擁有成功和財(cái)富。而要想擁有淵博的知識(shí)，就必須不斷學(xué)習(xí)。提到學(xué)習(xí)，不難想到“學(xué)業(yè)”、“文憑”、“科班出身”等字眼。在這個(gè)世界上，有多少人為自己那份小學(xué)或中學(xué)文憑而自慚形穢，責(zé)怪自己腦瓜不靈，愧對(duì)那顆顆“就是砸鍋賣(mài)鐵，也要供孩子上學(xué)”的天下父母心！這種現(xiàn)象，在人口多達(dá)十幾億的中國(guó)大地上甚是普遍。

        “萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。在那“學(xué)而優(yōu)則仕”的封建科舉時(shí)代，且不說(shuō)有多少人為了博得一紙文憑而寒窗苦讀，又發(fā)生過(guò)多少為中舉而顛倒人生的辛酸故事，就在高度發(fā)展的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，又何嘗不上演著一幕幕為文憑而搏殺的悲喜劇呢？

        每年臨近中考和高考之前的一段時(shí)間里，上門(mén)找平策求測(cè)升學(xué)的顧客絡(luò)繹不絕。有“望子成龍，望女成鳳”的父母?jìng)?，也有求知上進(jìn)關(guān)心自己前途的學(xué)生們。

        預(yù)測(cè)升學(xué)，在八字命理中首觀印星，而且不論何格何局，只要印星為用有情有力，抑或印星為忌而制伏得宜，皆許能中。這是預(yù)測(cè)升學(xué)的總原則。

        那如果一個(gè)人生辰八字中的印星不力而導(dǎo)致學(xué)業(yè)不成，難道就從此再無(wú)出頭之日了嗎？或者說(shuō)一個(gè)人文憑不高，難道就表明從此永無(wú)才華了嗎？不！絕對(duì)不會(huì)。

        “三百六十行，行行出狀元”，各行各業(yè)的狀元也未必都是“科班出身”。二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，財(cái)富裝在擁有知識(shí)的人的口袋里。這種情形已成為現(xiàn)實(shí)。許多仁人志士也已認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的貧窮不是口袋貧窮而是腦袋貧窮，而想改變貧窮的面貌，則只能通過(guò)學(xué)習(xí)這一唯一途徑。

        印星雖決定著一個(gè)人文采的優(yōu)劣和文憑的高低，或者說(shuō)印星決定著一個(gè)人接受?chē)?guó)家正規(guī)教育期限的長(zhǎng)短，但印星不能決定其他。一個(gè)人雖輸于文采，但在其他方面必有長(zhǎng)處。譬如一個(gè)人雖無(wú)太高文憑，但善經(jīng)營(yíng)或擅交際，或長(zhǎng)于某種技藝，因此，我們還可以在其他領(lǐng)域里獲得成功。只要我們永不服輸言敗，永不放棄學(xué)習(xí)。