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王名揚(yáng):  《管理系統(tǒng)》—有效管理的10張王牌 
2016-01-20 11119
對(duì)象
企業(yè)老總、中高層
目的
實(shí)現(xiàn)企業(yè)有效管理
內(nèi)容
《管理系統(tǒng)》—有效管理的10張王牌 (王名揚(yáng)老師原創(chuàng)) 管理是高效做事的學(xué)問,管理是組織協(xié)調(diào)的能力,管理者靠手中的權(quán)利和制度來(lái)樹立威信,而領(lǐng)導(dǎo)者是靠影響力和人格魅力來(lái)吸引追隨者崇拜。領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)計(jì),管理者監(jiān)督,員工執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)者做人,管理者做事。 有效管理的10張王牌: 1、制度: 制度是高壓線,是憲法,是紀(jì)律。小公司老板大于制度,大公司制度大于老板。 2、文化: 企業(yè)文化就是企業(yè)價(jià)值觀,企業(yè)的信仰,團(tuán)隊(duì)的行為準(zhǔn)則。它可以控制我們的靈魂。就像宗教,共產(chǎn)主義一樣。 3、利益: 利益是驅(qū)使我們做事的原始動(dòng)力,更是最現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。無(wú)利不起早,重賞之下必有勇夫,人生的第一大夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。第二大夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)心靈自由,第三大夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)時(shí)間自由。第四大夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)行動(dòng)自由。 4、榮譽(yù): 榮譽(yù)就是一切可以證明我們身份,抬高我們身價(jià)的東西。榮譽(yù)就是那些可以向人們證明我們是多么棒的東西,滿足我們虛榮心的東西,就是在生命中那些記錄了我們輝煌戰(zhàn)績(jī)的物件,榮譽(yù)是在我們成長(zhǎng)的歲月里見證了我們征服了自己,超越了自己的畫冊(cè),榮譽(yù)是在我們挑戰(zhàn)困難成功后,得到大家物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的認(rèn)可。在歲月的長(zhǎng)河中,榮譽(yù)是唯一證明我們?cè)谶@個(gè)地球上奮斗和活過(guò)的物件,看看那些抗美援朝的老戰(zhàn)士對(duì)軍功章的愛護(hù),我們就能明白榮譽(yù)對(duì)人們的重要。所以善用榮譽(yù)的力量就可以引爆團(tuán)隊(duì)無(wú)限潛能。 5、溝通: 溝通越多現(xiàn)金流越多,溝通越少現(xiàn)金流越少,窮人一般都不善于溝通。溝通越勤,團(tuán)隊(duì)的心離你越近,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力越強(qiáng)。溝通三要素:溝通內(nèi)容,語(yǔ)言語(yǔ)調(diào),肢體動(dòng)作。溝通的方式:贊美,肯定認(rèn)同,批評(píng)。溝通的目的:了解真相,避免誤解,建立信任。 溝通的障礙:什么人說(shuō)。說(shuō)什么。表達(dá)方式。 溝通的關(guān)鍵:態(tài)度,技巧,形象。 6、競(jìng)爭(zhēng): 人在什么情況下最容易開發(fā)潛能,答案是人在面臨危機(jī)的時(shí)候,在競(jìng)爭(zhēng)中,在拼命的時(shí)候,在壓力下,在生命受到威脅的時(shí)候,人的潛能就會(huì)在瞬間引爆??谷諔?zhàn)爭(zhēng),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)都是生命潛能在受到威脅時(shí)瞬間被引爆的反彈威力,同理,在企業(yè)內(nèi)我們要開發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能,就要給他們找敵人。給他們分組競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。 7、激勵(lì): 為什么同樣都在開公司,有的公司做得好,有的做得差,原因就差在激勵(lì)上,在直銷公司為什么沒有底薪照樣能吸引身價(jià)億萬(wàn)的企業(yè)家加入,為什么像保險(xiǎn)那樣的推銷公司工作那么有挑戰(zhàn)性,他們的團(tuán)隊(duì)仍然那么有狼性,為什么我們給員工的底薪不少,團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)還那么差勁,答案只有一個(gè)原因:因?yàn)槟銓?duì)員工的激勵(lì)不夠。激勵(lì)就是做事的利益和動(dòng)機(jī),為什么要干比怎么干更重要。 8、獎(jiǎng)罰: 人類所有的行為主要受制于2大力量:1追求快樂2逃避痛苦。這更是激發(fā)人們行動(dòng)力最快最有效的方法。二者相結(jié)合起來(lái)一起用會(huì)更好。獎(jiǎng)罰的核心:獎(jiǎng)就要獎(jiǎng)得心花怒放,罰就要罰的心驚膽寒。獎(jiǎng)勵(lì)你想要的,懲罰你不想要的,獎(jiǎng)勵(lì)好的行為,懲罰壞的行為。 9、培訓(xùn): 培訓(xùn)就是軍事演習(xí),就是練兵,就是練功,練拳不練功到老一場(chǎng)空。打造戰(zhàn)斗力無(wú)敵團(tuán)隊(duì),就必須時(shí)刻要加強(qiáng)培訓(xùn),培訓(xùn)不到位就沒有戰(zhàn)斗力,培訓(xùn)到了位就有戰(zhàn)斗力。培訓(xùn)包括持續(xù)的教育,集中的訓(xùn)練和量身訂做的現(xiàn)場(chǎng)咨詢,診斷。國(guó)家有教育部,中央有專門做政治思想教育工作的黨校,軍隊(duì)有軍校,有專門做思想教育工作的政委,企業(yè)有企業(yè)大學(xué),商學(xué)院,教育培訓(xùn)部。 10、權(quán)利: 權(quán)利是成功的象征,是財(cái)富的象征,是地位和身份的象征。是受到尊重和重用的象征。一個(gè)人的自身價(jià)值的體現(xiàn)就決定他的影響力。權(quán)利對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是極具誘惑力,吸引力。所以適當(dāng)?shù)氖跈?quán)就可以引爆員工的積極性,戰(zhàn)斗力。 ——————————王名揚(yáng)老師原創(chuàng)——————————
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