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顧秋香:不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?
2016-01-20 11337
客戶:上海洋涇公益基金會(huì) 地點(diǎn):上海市 - 上海 時(shí)間:2014/9/13 0:00:00 主題:孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦 講師: 顧秋香 前言、什么是學(xué)習(xí)? 一、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任: 1.因材施教! 2.做孩子學(xué)習(xí)興趣的保護(hù)神!成功體驗(yàn)帶來(lái)長(zhǎng)久的興趣 3. 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(比知識(shí)本身更重要) 4.培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法 5.營(yíng)造好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 6.給孩子樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣 7.平時(shí)考試的意義:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-研究問(wèn)題-解決問(wèn)題 二、作業(yè)和學(xué)習(xí)的關(guān)系 三、作業(yè)中家長(zhǎng)常用的方法及結(jié)果 1.懲罰造成的4個(gè)R 2.驕縱帶來(lái)無(wú)能感 3.其它方法可能的結(jié)果 體驗(yàn)活動(dòng)(系統(tǒng)排列):作業(yè)、孩子和家長(zhǎng) 四、了解孩子才能教孩子 五、作業(yè)/功課問(wèn)題中可以用的正面方法 1.糾正前先連接 2.破解密碼,用對(duì)鑰匙 3.啟發(fā)式提問(wèn) 4.鼓勵(lì) 5.授權(quán) ...... 六、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。 對(duì)抗、拖拉、開(kāi)小差、哭鬧等
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