班組如何管理是困擾很多班組長的一大難題，但是掌握正確的工作方法，才能夠更具針對(duì)性的解決問題，提高班組管理效率。本文先簡單概括下班組管理的具體做法：

　　(1)建立明確的班級(jí)制度

　　一個(gè)有著高效績業(yè)的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該有著完整的制度，班組長要制度一套合理的工作制度。這樣，才能事前有所計(jì)劃，圓滿地完成目標(biāo)。否則，就會(huì)形成班組成員無法可依的局面。

　　(2)班組長也要承擔(dān)責(zé)任

　　如果是班組長管理不利，導(dǎo)致班組成員多勞不多得，那么、班組長也要A承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，否則，班組成員就會(huì)產(chǎn)生不滿情緒，也不能體現(xiàn)公平公正的原則。

　　(3)班組長提高自身素質(zhì)

　　班組成員出現(xiàn)一系列的問題，班組長不可推卸的責(zé)任，因?yàn)闉榱思訌?qiáng)班組長的管理能力，班組長需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提升管理水平。

　　班組長管理的原則性

　　班組長管理班組時(shí)，還要注意管理要有原則，否則就難以對(duì)班組成員進(jìn)行統(tǒng)一管理，班組就會(huì)人心渙散，可以說注重原則是打牢班組管理基礎(chǔ)的落腳點(diǎn)。

　　講究原則是班組管理順利進(jìn)行的保障，也是班組戰(zhàn)略實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。雖然班組在班組中是最小的一個(gè)組織單位，但它在班組中卻是最強(qiáng)健的細(xì)胞，所以說，班組管理的好與壞，會(huì)直接影響到班組的生存與發(fā)展。因此，管好一個(gè)班組是班組長必須做到的，具體要做到“兩大原則”。

　　原則一：作為班組長，在管理中我們必須要做到“管理無小事”的原則

　　班組長是一名特殊的班員，身上承擔(dān)著管理者的責(zé)任。因此，在工作時(shí)，班組長應(yīng)該緊密關(guān)注現(xiàn)場工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要做到細(xì)中有細(xì)、千萬不可疏忽大意，否則可能就會(huì)發(fā)生重大事故，甚至造成人員傷亡。在生活上，班組長應(yīng)該關(guān)心每一個(gè)班員，當(dāng)班員有困難時(shí)，應(yīng)盡最大的努力去幫助，并且要善于觀察每個(gè)班員的工作情緒，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)班員有不良狀態(tài)，就要多做思想工作，善加引導(dǎo)，讓他感受到集體的溫暖和班組的關(guān)懷，有一種家的感覺。

　　作為班組長，在生活上我們要多多關(guān)注班員的生活情況，一句熱心的問候、一個(gè)激勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的關(guān)懷，都會(huì)讓班組成員感受到集體對(duì)他們的重視。在工作中，我們要做到班前布置，中間控制，事后檢查。因此，班組長必須要做到“管理無小事”的原則，

　　原則二：作為班組長，在管理中我們必須做到“公正、公平、公開”的原則

　　班組成員是班組的“細(xì)胞”，管理好一個(gè)班組成員是班組管理的基礎(chǔ)。班組長是班組中最重要的管理者，他在班組的管理中啟著重要的角色。班組長是否遵守原則管理班級(jí)會(huì)影響到班員對(duì)班組的態(tài)度。如果班組長濫用手中的權(quán)利去搞人情化管理，結(jié)果只有害人害己。因此，作為一名班組長，做任何事都要講“公正、公平、公開”的原則。