客戶：瑞安市圖書館 地點(diǎn)：浙江省 - 溫州 時(shí)間：2014/9/20 0:00:00 親子智慧——讓孩子擁有健康的心靈提要 一，親子教育大背景：親子教育已變成一個(gè)世界性的課題，有80-90%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、毒品濫用、就業(yè)困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財(cái)、與老人沖突、自虐自殺、未成年合法權(quán)益、單親（或隔代）教育、團(tuán)體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴(yán)重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，甚至破壞了社會(huì)的安定。在歐美發(fā)達(dá)國家，每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師，全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家，他們?cè)?0世紀(jì)60年代，就形成了父母教育的理念，對(duì)父母自身教育的重視已經(jīng)超過了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。 二。，親子教育現(xiàn)狀：?jiǎn)栴}叢生 ? 為什么我都是為TA好，孩子卻不接受？ ? 為什么我的孩子越來越不聽話？ ? 為什么我的孩子總是愛拖拉？ ? 為什么我的孩子不自信？ ? 為什么我的孩子不愛學(xué)習(xí)？ ? 為什么我的孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)和游戲？ ? 為什么我的孩子最尊敬的人不是我們父母？ 這一系列看似平常卻很難解決的問題，一直是困擾著每一個(gè)為人父母。到底怎么解決？到底表象問題的背后是否有根本性的問題？問題背后的問題又是什么？一切的問題，且聽專業(yè)心理學(xué)專家來幫您撥開迷霧。 一， 家長(zhǎng)的語言塑造孩子的性格 二， 給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) 三， 了解：不同成長(zhǎng)時(shí)期，不同心理需求 四， 尊重孩子 五， 賞識(shí)孩子的才能 六， 如何培養(yǎng)孩子的自尊心 七， 與孩子溝通中需要注意的原則 八， 如何影響和改變孩子 九， 愛的五種語言 十， 心理健康標(biāo)準(zhǔn)