基于生涯規(guī)劃的新高考志愿填報
講師:陳曉華
課程背景:
國務院辦公廳印發(fā)《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》:2022年前全面實施新高考;走班選科,完善綜合素質評價;各地要制定學生發(fā)展指導意見,指導學校建立學生發(fā)展指導制度,加強指導教師培訓。普通高中學校要明確指導機構,建立專兼結合的指導教師隊伍,通過學科教學滲透、開設指導課程、舉辦專題講座、開展職業(yè)體驗等對學生進行指導的相關文件。
隨著新高考的在各省的逐步落實,生涯規(guī)劃、高考報志愿成為每一個考生和家長的心頭大事,很多家長和考生因為沒有接受系統(tǒng)培訓或者沒有找到好的生涯規(guī)劃師的指導耽誤了孩子的前程。這樣的案例比比皆是,在實際工作中,我們發(fā)現(xiàn)約95%的考生和家長因為不懂升學路徑,錯失良機!只知道埋頭苦讀提高成績,陷入人海大戰(zhàn)!因為批次合并,新高考改革高考錄取不再分一本二本三本,浙江某考生620分錯報成高職???!不懂規(guī)則被退檔,不懂高校招生的有關政策,不知省市招生錄取政策,稍有不慎便退檔!缺少渠道,考生和家長了解相關信息的渠道太少,僅通過周圍親戚或班主任而完成,結果扎堆報志愿,難就業(yè)!新高考選科方面,實行等級賦分,自己成績如何不那么重要了,重要的是排名,那選科到底該怎么選合適?
每年全國都有上千萬的考生參加高考,由于缺少專業(yè)人士指導,總有一些學生“一失足成千古恨”!選學校、定專業(yè)是每個考生的人生大事。新高考對中學教育工作者提出了新的要求:教育應該個性化,考慮到原生家庭的影響,根據每個孩子的不同特質制定最適合的教育路徑和方式;教育的目的是職業(yè)不是大學,即使讀到博士后,最終要進入職場。
那么該如何指導學生進行志愿填報?快來學習《基于生涯規(guī)劃的新高考志愿填報》課程吧,兩天的課程徹底貫徹國家決策,讓生涯規(guī)劃和高考填報志愿有機融合,從高中三年全流程設計出發(fā),真正把職業(yè)、大學、專業(yè)、科目相聯(lián)系,從學生的天賦出發(fā),做好高報志愿,因材施教,人人上名校!
課程收益:
● 系統(tǒng)掌握生涯規(guī)劃及新高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導核心技術;
● 覺察過往在新高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導過程中常見的誤區(qū),過往可能存在的問題;
● 系統(tǒng)掌握高考政策和錄取規(guī)則,理解高校和專業(yè)設置,掌握高考志愿填報的方法和技巧;
● 應用高考志愿杠桿激發(fā)學生學習動力,指導學業(yè)規(guī)劃,提升高考成績;
授課特色:
● 把生涯規(guī)劃和高考志愿填報有機融合,從高中三年全流程設計出發(fā),做好升學路徑規(guī)劃,真正把職業(yè)、大學、專業(yè)、科目相聯(lián)系;
● 熟悉職業(yè)及薪資待遇,更深入的理解職業(yè)的意義;
● 具有十年以上的理論和實操經驗;
● 快速掌握最高考志愿實操技法;
課程對象:教育工作者、高考志愿服務從業(yè)人員、職業(yè)規(guī)劃咨詢師、心理咨詢師、心理老師、各類招生老師,班主任、教輔機構、家長、有志于新高考志愿規(guī)劃和志愿咨詢服務的人才。
課程時間:培訓+輔導,12小時/2天
課程大綱
第一部分 生涯規(guī)劃引領新高考志愿填報與學業(yè)規(guī)劃
國家教育綜合改革政策解讀
教育改革給學生、教師、學校帶來的挑戰(zhàn)
以生涯規(guī)劃應對改革挑戰(zhàn)
基于生涯規(guī)劃的新高考志愿填報操作理念
做好生涯規(guī)劃,因材施教,人人上名校,父母不焦慮,學生成長有節(jié)奏
高中三年生涯服務流程vs高報服務流程
高中三年全流程設計: 生涯規(guī)劃 學習狀況評估及提升策略 高一選科指導(6選3/文理分科指引) 大學升學路徑設計、大學院校選擇 大學專業(yè)方向選擇 高考志愿填報指導
第二部分生涯規(guī)劃之天賦覺醒與認識職業(yè)
2.1天賦覺醒
興趣 性格 潛能價值觀
案例:從原生家庭看學生志愿填報是否合理
要求:讀懂測評報告
2.2認識職業(yè)
家族職業(yè)樹
中國八大類職業(yè)類別
新興職業(yè)
案例:高薪職業(yè)
第三部分科學選院校、定專業(yè)與新高考選科
3.1科學選大學
選擇適合你的大學
院校面面觀
大學選擇與未來就業(yè)
要求:讀懂院校介紹與招生簡章
3.2定專業(yè)
中國大學專業(yè)體系解讀
專業(yè)選擇之冷門與熱門
選好專業(yè)有捷徑:高校特色專業(yè)
秘籍:高校畢業(yè)生常見專業(yè)及薪資范圍
高中生選專業(yè)八大靈魂拷問:
專業(yè)要什么
專業(yè)學什么
實踐做什么
前輩怎么說
就業(yè)報告怎么說
招聘廣告怎么說
哪個學校好
我可以去哪個學校
3.3新高考選科
新高考選科現(xiàn)狀
新高考選科邏輯圖:
職業(yè)傾向
專業(yè)傾向
學科傾向
選出學科
案例:如何結合實際做好新高考選科?
第四部分 新高考志愿填報
新高考志愿填報服務流程六步法
高校招生政策與錄取規(guī)則詳解
案例:讀懂大學招生簡章、錄取數(shù)據與招生計劃,避免掉檔
平行志愿的基本原理:概念及運行規(guī)則、與順序志愿的區(qū)別
志愿填報方案的升值策略
院校錄取規(guī)則詳解
新高考平行志愿填報規(guī)則與實操要點及風險防范
第五部分 升學路徑規(guī)劃
升學路徑都有哪些種?
升學路徑詳解1:綜合評價的報考分析、強基計劃的報考分析、中外合作類的報考分析、港澳高校報考分析、留學規(guī)劃
升學路徑詳解2:軍校、警校的報考分析、公費師范生的報考分析、三大專項的報考分析、三大招飛的報考分析、藝體特長生的報考分析案例:如何做好學生升學路徑設計?
高中的N種升學路徑,你的孩子究竟適合走哪一條路?