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黃紅梅:媽媽學習筆記連載,孩子輕松改變的故事(一)
2016-01-20 10911

很多家長經常發(fā)愁或抱怨,我的孩子太挑食、不愛吃飯、不長肉、老生病、脾氣不好、不聽話、太懶、注意力不集中……我的孩子這樣、我的孩子那樣,孩子這么多的問題到底該怪誰?解決孩子的問題真有那么難嗎?


讓我們一起跟隨一個媽媽的學習筆記,去了解一個孩子如何在媽媽的成長中一點點輕松改變的故事……


也許您的孩子與小土有一樣的問題,那您不妨嘗試這樣去做;也許您的孩子與小土的問題不同,那么您一定可以從小土媽媽分享的故事中得到啟迪,找到解決問題的方向。


學習第一天


我是小土媽,今天開始跟黃博士學習“小兒推拿”。


兒子:小土,5歲1個月


在一個月前,帶著咳嗽2周的孩子去上了一堂黃博士的在我知家的咳嗽公益講座。本來那天是要去醫(yī)院的,博士看了,讓我回去運八卦,平肝清肺,清天河水,掌小橫紋(還有啥我忘記了,呵呵)。沒去醫(yī)院,回家推拿了,第二天咳嗽就減輕了很多,第三天就基本好了。孩子嘴角兩側的皮膚紅了,我怕哪里沒做對, 就沒有繼續(xù)做了。但是給我種了個種子。


今天上課第一天,主要學習了手法和穴位。


課后作業(yè):


觀察記錄孩子的主要癥狀。


目前的狀態(tài):


(注:以下癥狀打分是5分制,依癥狀程度很輕1分,很重5分,介于之間根據輕重情況分別打2、3、4分)


目赤:一個眼角有針眼,大概1周了。今天幼兒園回來,好很多。另一只眼睛昨晚突然很紅。今天幼兒園回來好很多了。打了2分。


入睡難:晚上有時候興奮,會比較難入睡,基本10點以后才能睡覺。揉一揉小腳,還是可以入睡的。打了2分。


睡不安:自己獨立睡覺,有時候半夜會跑到我們屋子。打了3分。


口水多:睡覺有時候姿勢不對,就口水一大片。口水,應該是粘稠。拉絲的。打了3分。


食欲不振:不知道是學校吃多了,還是我做的不好吃,最近經常吃的很少。也和養(yǎng)成的吃飯習慣有關,這個博士在食療講座里講過,正在調整。以前的狀態(tài)是跟在屁股后面喂的。打了4分。


消瘦:就是個瘦孩子,吸收不好么?還是因為長個呢?打了3分。


大便兩日一次:最近的大便,頭略干。以前是每天都有的,自覺大便。假期在家,大約兩天一次。經常在幼兒園大便了,所以之前觀察不仔細。打了2分。


咳嗽:最近是早起干咳。好像白天就不咳嗽了。觀察一下是不是屋子太干了。打了2分。


口渴多飲:好像也是屋子干。小時候不愛喝水,現在可能幼兒園的習慣,還挺喜歡喝水的。不知道算不算多飲。打了2分。


鼻塞:從小就鼻子總有濃濃的鼻塞,干掉,出來兩天,又堵上了。晚上睡覺張口,可能是鼻子塞了。打了3分。


面紅皮膚干:這個表格好像沒有,但是我覺得是我家經常的癥狀。打3分吧。


頭發(fā)黃?。?/span>一根一根散立著。打個3分。


其他癥狀暫時沒有觀察到。


(黃博士批注: 您曾認真的觀察過孩子嗎?孩子有哪些問題長期存在?


那些癥狀其實是孩子的身體在向您求助的信號,您是積極的幫助孩子將一個個小問題解決掉,還是置若罔聞,還是您根本不知道?或是發(fā)現了,不知道怎么辦,只能任由問題的存在?


沒有健康的身體,拿什么來支持我們想要的結果——精力充沛、注意力集中、吃得好、長得好、心情好、學習好……


究竟是孩子的錯,還是父母不做為?)


操作練習:


就剛剛學習的內容,晚上就給孩子捏脊,運八卦,平肝清肺。還給老公拿肩井。


學習第二天


今天繼續(xù)學習穴位,和一部分中醫(yī)辨證的知識。


晚上觀察:


孩子兩個嘴角紅,都快延伸到臉蛋了。干咳了兩聲。大便不干了,還拉的挺多。之前都沒有這么大量。偶爾一高興,還留了點口水。按老師講的應該是脾虛。


博士說,孩子要8-9點睡覺。我家每天至少10點半。折中,所以今天,我努力讓小土9點就上床了。不過他一直想讓我讀故事,耗到快9點半。


我說:你趕緊躺下睡覺了。


小土說:還有按摩呢。


嘿嘿,這孩子對推拿上癮。


因為早一點時間的時候看我給他爸爸做推背(推肺俞),他說:我要和爸爸一樣的那種。一邊給他推背,捏脊,他一邊精神的在床上扭來扭去,一點都沒有要睡覺的意思。嘿嘿,不睡覺,這次我不怕了。今天有絕招了。在頭上一通推,天門,坎宮,手上小天心。孩子開始安定下來,雖然眼睛還睜得大大的,已經打了好幾個哈欠了。接著,我開始推手。流口水,補脾。吃飯不順暢,清胃,順運八卦??人?,掌小橫紋。


收功:總筋+一窩蜂 五指節(jié)


10點前順利閉眼睡覺。睡覺好像是閉嘴的哦。


謝謝同學們提醒,我記錄一下孩子這兩天的進食情況。



以前的喂養(yǎng)習慣是不吃追著喂的。飯桌上大人都關注孩子的吃飯。孩子帶著玩具進飯廳,邊玩邊吃。


上次聽了博士的食療公益講座,知道我們對他的喂養(yǎng)習慣就存在很大偏差。


我們就和孩子一起定了一個新規(guī)則:不把玩具、手機帶進餐廳。小土會認真的盯著大家的手機,然后把自己的玩具安頓在外面的柜子上,再去吃飯。這個規(guī)則,是孩子和大人一起去遵守,他很愿意執(zhí)行。


從5天前開始,我都給他分餐了,發(fā)現他基本吃不完。(黃博士批注:定量分餐是最好的觀察孩子進食量,和培養(yǎng)孩子定量、均衡膳食的方法之一)這兩天孩子飲食在幼兒園,他們幼兒園有食譜,也比較規(guī)律營養(yǎng)。


第一天上課晚上回來喝了一碗玉米面粥,一個蔥油餅。


今天晚上喝了一碗大米粥,一小塊面包和一個薩其馬(黃博士批注:這個有點垃圾喲)


最近在家,小土基本不吃菜。


這是我要調整的地方,從做的飯菜方式到跟孩子灌輸理念。


學習第三天


今天辨證分析講完了,混亂的腦袋終于開始有點條理了。非常感謝博士的講解和梳理。


先匯報情況:


早起小土挺精神,6點多就醒來了。干咳了幾聲,像是清嗓子。


到7點半,就在門口鼓搗好衣服、鞋子,等著我們一起去班車站了。


剛剛和他們老師溝通的,說孩子最近幾天食欲很好,吃飯也不是最后一名了。老師說覺得孩子都胖了。


從上次聽完博士的食療公益課,我們就開始進食習慣調整了。相信習慣的調整,才是孩子最大的福氣。


舌頭還不太會看:我認為是舌色紅,舌苔略厚。


課后作業(yè):


辯證分析練習:


癥狀:食欲不振,消瘦,口水多,舌苔略厚,大便不臭色黃,但有一點沒有消化的(完谷不化),睡覺微張嘴。


證候:脾虛


癥狀:嘴唇紅,手心腳心熱,嘴角的臉紅


證候:熱證


上面兩個加起來,我覺得是脾胃積熱。這里還不是分的很清楚。就是覺得孩子脾胃虛,并且有熱證,嘿嘿。


選穴:補脾,清胃,順運八卦,清天河水,捏脊


這兩天有變化,小土總是精力充沛,食欲也開始上漲了(黃博士批注:這個結果也進一步證明了你的分析是對的,所以你的小兒推拿方案和生活習慣的調整是有效的)。


癥狀:鼻塞,嘴角的臉紅(博士今天說嘴角也可能是大腸的問題),久咳(干咳后期,無痰)


證候:肺陰虛


選穴:平肝清肺,補腎,掌小橫紋+二馬


要把博士的話落實的幾點:1.多運動 2.少油膩 3.多多想快樂的事兒 4.飯桌上不關注孩子吃飯,也不批評孩子


黃博士批注:


親,你這樣的學習精神,讓我感動,你一定可以成為最為優(yōu)秀的媽媽!


辨證做的很好啊,有兩點需要注意:


1.你辨出了脾虛和積熱內停,得出的結論不是脾胃積熱,這是純實證的描述;應該描述成脾虛積熱,這是虛實夾雜的描述。而且,小朋友這樣的情況也比較多見。


2. 你判斷肺陰虛,還有沒有其它的依據支持呢?比如咳嗽在午后或夜間明顯,盜汗、午后兩顴潮紅,易急躁、口干、口渴、舌紅少苔等,請繼續(xù)觀察。如果把你操作的時間也注在后面就更好了!加油??!期待你更多的好成績!



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