【課程大綱】
第一講:領(lǐng)導(dǎo)人如何帶領(lǐng)團(tuán)隊面對改變
◆ 學(xué)習(xí)如何透過正確的態(tài)度與技能來擁抱改變,專注于市場與客戶,眼光向外。
◆ 培養(yǎng)開放的態(tài)度,迎接改變,帶領(lǐng)團(tuán)隊更有信心面對市場的挑戰(zhàn)。
◆ 討論高績效團(tuán)隊的特質(zhì),評估我們的團(tuán)隊SWOT,找到需要突破的方向與目標(biāo)。
◆ 學(xué)習(xí)快速有效的學(xué)習(xí)方式,建立新的學(xué)習(xí)習(xí)慣,省視自我成長需求,訂立明確的突破目標(biāo)。
◆ 練習(xí)與指導(dǎo)。
第二講:建立信任發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力
◆ 了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異,確立職業(yè)經(jīng)理人的定位與功能。
◆ 了解與確立自己與他人的領(lǐng)導(dǎo)價值觀,建立倫理紀(jì)律的文化。
◆ 贏得同仁的信任及由衷追隨,提升團(tuán)隊的執(zhí)行力。
◆ 得到部屬的信任與尊敬,而非讓部屬畏懼的高壓權(quán)威式的領(lǐng)導(dǎo)。
◆ 演練、講師指導(dǎo)、運(yùn)用承諾。
第三講:用溝通來領(lǐng)導(dǎo)
◆ 了解溝通的定義與影響溝通質(zhì)量的因素。
◆ 經(jīng)由角色演練,體會在溝通方面可能遇到的困難和障礙。
◆ 學(xué)習(xí)正確的溝通方式,形成組織正向的溝通氛圍。
◆ 感受聽與聆聽的差異,講解“聆聽”的五個層次,找到改善聆聽的機(jī)會。
◆ 討論如何在實際工作中做運(yùn)用,幫助我們提升溝通的質(zhì)量。
◆ 了解有效聆聽能夠強(qiáng)化溝通品質(zhì),有效改善會議及決策的品質(zhì)。
◆ 體會真誠地試圖以他人的角度了解一切的真諦。
◆ 演練、講師指導(dǎo)、運(yùn)用承諾。
第四講:問題分析與解決
◆ 帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)的過程中,如何解決遇到的問題。
◆ 正確解決問題的四步驟。
◆ 四步驟方法實際練習(xí),個案練習(xí)。
◆ 如何分析問題,并找到問題發(fā)生的最關(guān)鍵因素。
◆ 運(yùn)用團(tuán)體的力量尋找可能的解決辦法。
◆ 找到最好的解決辦法。
◆ 小組分享。
◆ 講師指導(dǎo)與反饋。
◆ 設(shè)定運(yùn)用承諾。
第五講:團(tuán)隊協(xié)作
◆ 體驗正向的人際關(guān)系對團(tuán)隊合作的影響。
◆ 講師講解領(lǐng)導(dǎo)人如何贏得合作的人際關(guān)系原則,找到改善工作氛圍和工作效率的機(jī)會。
◆ 如何與不同個性的人共事,善用團(tuán)隊成員的優(yōu)勢,創(chuàng)造更好的績效。
◆ 案例實做作:分組討論、問題分析、問題解決、情境角色演出。
◆ 學(xué)員分享設(shè)定運(yùn)用的目標(biāo)以及如何在工作中運(yùn)用。
第六講:績效管理與考核
◆ 部門主管如何分解目標(biāo),任務(wù)下達(dá)。
◆ 輔導(dǎo)完成一份明確顯示對工作績效期望(PRD)的文件。
◆ 將工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化為日常的工作事項,訂立評估標(biāo)準(zhǔn)。
◆ 找到工作績效不可或缺的重要技巧,知識與能力。
◆ 做好績效管理的關(guān)鍵因素。
◆ 績效考核的周期與工具。
◆ 如何做績效面談( RAVE ),來提升同仁的績效。
◆ 用( RAVE )的步驟, 與同事做績效面談練習(xí)。
第七講:輔導(dǎo)
◆ 找到輔導(dǎo)的機(jī)會。
◆ 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的步驟改進(jìn)同事的態(tài)度、行為或績效。
◆ 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)面談的步驟。
◆ 討論幫助同仁成長的準(zhǔn)則。
◆ 學(xué)習(xí)幫助部屬成長與績效改善循環(huán)。
◆ 運(yùn)用角色演練的方式,實際練習(xí)個案:如何做輔導(dǎo)。
◆ 講師指導(dǎo)、運(yùn)用承諾。
第八講:激勵
◆ 了解員工士氣不高, 績效落后的原因 。
◆ 討論員工的工作動機(jī):維持因子與激勵因子。
◆ 說明馬斯洛的需求層級理論。
◆ 學(xué)習(xí)有效激勵的方法。
◆ 學(xué)習(xí)高品質(zhì)的贊美,學(xué)會如何透過發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點和成就,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞阶霰磉_(dá),來發(fā)掘和激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能。
◆ 激勵團(tuán)隊士氣,凝聚向心力與戰(zhàn)斗力,建立懂得感恩的企業(yè)文化。
◆ 演練、講師指導(dǎo)、運(yùn)用承諾。
第九講:授權(quán)
◆ 授權(quán)的重要性,了解為何一般主管不喜歡授權(quán)的原因。
◆ 授以任務(wù)與責(zé)任以培養(yǎng)同仁。
◆ 分析授權(quán)與分派任務(wù)的區(qū)別。
◆ 如何有效的授權(quán),讓同仁對新的任務(wù)愿意承擔(dān)責(zé)任。
◆ 學(xué)習(xí)授權(quán)流程, 計劃與準(zhǔn)備進(jìn)行授權(quán)面談。
◆ 了解授權(quán)循環(huán)。
◆ 授權(quán)無效的原因
◆ 演練、講師指導(dǎo)、運(yùn)用承諾。
※ 以上教學(xué)內(nèi)容,可依照企業(yè)實際需求做調(diào)整。