劉慧琴,劉慧琴講師,劉慧琴聯(lián)系方式,劉慧琴培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
服裝行業(yè)高連帶資深講師
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劉慧琴:美學(xué)營(yíng)銷(xiāo)之高連帶時(shí)尚顧問(wèn)
2016-01-20 10698
對(duì)象
連鎖服飾品牌督導(dǎo)、內(nèi)部培訓(xùn)師、區(qū)域運(yùn)營(yíng)人員、加盟商、代理商
目的
課程重點(diǎn)是讓服飾終端人員通過(guò)服飾風(fēng)格管理工具快速建立人和服裝的快速對(duì)應(yīng)關(guān)系,做到第一套拿準(zhǔn)。建立顧客的信任感,快速提高試穿率和成交率。使
內(nèi)容
【授課形式】 實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家授課+模擬店鋪教練、案例分享、高體驗(yàn)式教學(xué)、小組活動(dòng)與練習(xí)、技能工具化 1. 服飾品牌終端銷(xiāo)售服務(wù)現(xiàn)狀分析 ‐ 美學(xué)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代-銷(xiāo)售重心的轉(zhuǎn)移 ‐ 顧客購(gòu)買(mǎi)服飾時(shí)的心理分析 ‐ 專(zhuān)業(yè)導(dǎo)購(gòu)必須成為顧客的衣櫥顧問(wèn) 課堂目標(biāo):改變銷(xiāo)售人員傳統(tǒng)銷(xiāo)售觀念,建立最新的著裝問(wèn)式銷(xiāo)售概念 2. 顧客風(fēng)格分類(lèi)與識(shí)別 ‐ 顧客的整體風(fēng)格分類(lèi)方法 ‐ 顧客分類(lèi)的要素分析 ‐ 顧客的風(fēng)格管理視窗-工具化實(shí)現(xiàn)顧客快速識(shí)別 ‐ 老師帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)操練習(xí)顧客風(fēng)格識(shí)別(案例分析) 課堂目標(biāo):快速找準(zhǔn)顧客的主風(fēng)格特征,為服飾推薦建立方向 3. 貨品風(fēng)格分類(lèi)與識(shí)別 ‐ 什么是貨品風(fēng)格 ‐ 貨品風(fēng)格分類(lèi)要素的分析 ‐ 貨品風(fēng)格與著裝場(chǎng)合的關(guān)系 - 貨品風(fēng)格管理視窗-工具化實(shí)現(xiàn)貨品快速識(shí)別 - 品牌單品賣(mài)點(diǎn)分析 - 案例分析 課堂目標(biāo):建立良好的工作習(xí)慣,時(shí)刻對(duì)貨品風(fēng)格進(jìn)行分析和搭配,為連帶銷(xiāo)售建立平臺(tái) 4. 貨品風(fēng)格與顧客風(fēng)格的搭配關(guān)系 ‐ 管理視窗的結(jié)合-案例分析 ‐ 風(fēng)格搭配的注意要點(diǎn) ‐ 風(fēng)格整體要素對(duì)接與風(fēng)格局部要素對(duì)接 實(shí)操演練-現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員風(fēng)格與貨品風(fēng)格搭配 課堂目標(biāo):進(jìn)行人貨對(duì)接,做到賣(mài)場(chǎng)推薦時(shí)第一套拿準(zhǔn).建立顧客的信任度 5. 貨品色彩分類(lèi)與顧客色彩分類(lèi)及其搭配 ‐ 貨品色彩管理視窗-工具化貨品色彩快速識(shí)別 ‐ 顧客色彩的分類(lèi) ‐ 貨品色彩與顧客色彩的搭配關(guān)系 ‐ 色彩搭配的注意要點(diǎn) 案例分析 課堂目標(biāo):從色彩方面給顧客以專(zhuān)業(yè)建議,推動(dòng)成交 6.服飾美學(xué)連帶綜合分析 - 服飾美學(xué)連帶步驟 美學(xué)話(huà)術(shù)解析 - 服飾美學(xué)多連帶方法分析 場(chǎng)合與連帶的關(guān)系 案例分析 課堂目標(biāo):運(yùn)用科學(xué)的方法達(dá)成連帶以及與客戶(hù)的信任 組合貨品與顧客的搭配 ‐ 案例分析搭配管理視窗工具的綜合運(yùn)用 ‐ 銷(xiāo)售過(guò)程中的搭配運(yùn)用 ? 連帶銷(xiāo)售搭配思路分析 ? 美學(xué)專(zhuān)業(yè)連帶四步流程解析 ? 美學(xué)專(zhuān)業(yè)連帶時(shí)機(jī)點(diǎn)分析 ‐ 綜合案例實(shí)操演練,分組PK 課堂目標(biāo):美學(xué)專(zhuān)業(yè)工具溶入銷(xiāo)售服務(wù)流程的關(guān)鍵點(diǎn)分析,幫助銷(xiāo)售人員把美學(xué)內(nèi)功快速轉(zhuǎn)化為服務(wù)的招式 ‐ 寫(xiě)說(shuō)明“寫(xiě)”部分的要點(diǎn)、資料和演練內(nèi)容 ‐ 貨品風(fēng)格分析實(shí)操演練及點(diǎn)評(píng)練習(xí) 看 ‐ 說(shuō)明“看”部分的要點(diǎn)、資料和演練內(nèi)容: ‐ 客戶(hù)風(fēng)格分析實(shí)操演練 問(wèn) ‐ 說(shuō)明“問(wèn)”部分的要點(diǎn)、資料和演練內(nèi)容: ‐ 客戶(hù)需求挖掘演練和點(diǎn)評(píng)練習(xí) 搭 ‐ 說(shuō)明“搭”部分的要點(diǎn)、資料和演練內(nèi)容: ‐ 貨品推薦演練和點(diǎn)評(píng)練習(xí) 說(shuō) ‐ 說(shuō)明“說(shuō)”部分的要點(diǎn)、資料和演練內(nèi)容: ‐ 話(huà)術(shù)演練和點(diǎn)評(píng)練習(xí) 課堂目標(biāo):會(huì)用 會(huì)復(fù)制(建立種子團(tuán)隊(duì)) 模擬實(shí)際美學(xué)銷(xiāo)售流程
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