第一部分：闡述魔方智慧家庭教育理論模型 第二部分：如何借助魔方看待孩子出現的問題 第三部分：如何借助模范分析孩子問題的根源 第四部分：魔方智慧產生 第五部分；如何運用魔方智慧解決孩子問題 教育孩子=拼對魔方 我們的孩子都在這個多元化的社會中成長，必然會受到多種因素制約，家庭、社會、學校、朋友 圈都會對孩子產生影響，特別是家庭，孩子的成長發(fā)展也是立體多元化的，我們培養(yǎng)孩子不能單一化 片面化，僅盯著成績名次不放，就像拼魔方，也不是拼好一面再拼另一面，而是兼顧其他。身體（心 理）健康是基礎（藍色面），把藍色面對好了，再把德行、才華、性格、習慣協調好，最后，成績這 一面自然而然也就對好了。