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李高朋:DPA性格管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

2016-01-20 7712

對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員

目的

?使得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者洞察自己的核心領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和能力，使得決策中揚(yáng)長(zhǎng)避短，在事業(yè)的經(jīng)營(yíng)中依據(jù)不同階段做好不同方向的調(diào)整，做好個(gè)人自我管理，人才布局與

內(nèi)容

課程索引

高管及其團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的靈魂，這代表著企業(yè)的形象，企業(yè)的士氣，我們的課程讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮內(nèi)在的自信，熱情和專業(yè)形象，建立激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣的愿景及目標(biāo)：

管理為了結(jié)果，但是有多少管理沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果？原因固然很多，但管理者不明確自己的核心領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)管理理解不到位，不能知人善任，缺少人性技能是最普遍、相對(duì)容易解決和改變以后最見成效的問(wèn)題。

課程收益：

l 使得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者洞察自己的核心領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和能力，使得決策中揚(yáng)長(zhǎng)避短，在事業(yè)的經(jīng)營(yíng)中依據(jù)不同階段做好不同方向的調(diào)整，做好個(gè)人自我管理，人才布局與儲(chǔ)備；

l 了解我是誰(shuí)，更讓我們知曉當(dāng)下的我們?cè)谀睦?？能夠去哪里？使得企業(yè)依據(jù)企業(yè)發(fā)展的階段，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，可以幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)不同類型的員工進(jìn)行更好的管理互動(dòng)與團(tuán)隊(duì)組合。

l 掌握部屬基于性格的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，掌握部屬最具績(jī)效的工作模式，掌握部屬最需要的激勵(lì)源泉，掃除部屬的生產(chǎn)力障礙與管理雷區(qū)；

l 了解自我的日常溝通模式，內(nèi)省自己，提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的互動(dòng)效果，消除抗拒與誤會(huì)、化解危機(jī)、解決沖突，提升績(jī)效。將管理者的理念和角色定位置入學(xué)員內(nèi)心，以提升管理者的自動(dòng)自發(fā)性和敬業(yè)精神；

l 更加了解自己，尋求到自我的發(fā)展之道，并能通過(guò)學(xué)習(xí)最新的管理理念和工具，使企業(yè)的用人機(jī)制更科學(xué)和人性化，協(xié)助企業(yè)選對(duì)人才放對(duì)位置提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

l 建立管理自信、推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，不依賴貨幣資本再投入，僅透過(guò)有效管理就能讓員工自動(dòng)自發(fā)使企業(yè)利潤(rùn)倍增，是架構(gòu)強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)性高的課程。

課程對(duì)象：

l 旨在通過(guò)對(duì)自己和他人的行為模式有更好的認(rèn)識(shí)和理解，來(lái)幫助企業(yè)和個(gè)人得到不斷提高和發(fā)展的中高層經(jīng)理人。

課程安排

l 1天，上課時(shí)間：9:00-12:00, 14:00-17:00。

l 課程包括案例研討、模擬演練、技巧傳授、開放式討論、參與式練習(xí)

課程模塊

第一單元，領(lǐng)導(dǎo)與人性

l 溝通與互動(dòng)

l 什么是人性

l 新時(shí)代的管理與人性