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明威:商道傳承——自然教育法(講師班)
2016-01-20 9339
對象
幼兒園園長、教師、家長、心靈成長、心理學(xué)專業(yè)
目的
培養(yǎng)《PHP自然教育法》講師!傳承自然教育法!
內(nèi)容

商道傳承——自然教育法(講師班)(道)


 一.【背景介紹】 “PHP”意指家長互助, Patriarch Helping Parents (家長幫助父母)的簡寫。 “自然教育法”,是明威老師在家庭教育實踐過程中總結(jié)的一套簡單有效、順應(yīng)自然的教育孩子的方法。


 核心思想:


 1,老子在《道德經(jīng)》第25章中書:人法地,地法天,天法道,道法自然; 


2,盧梭崇尚自然,主張“回歸自然”(backtonature),據(jù)此,他提出了自然教育理論,其核心是教育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程(遵循兒童身心發(fā)展的特征);


 3,陶行知校長提出的“生活即教育”的理論教育思想。


 二、【自然教育法】講師班課程體系介紹: 


A 家長講師班 3天2夜 【自然教育法】家長講師培訓(xùn): 針對家長普遍面臨的挑戰(zhàn),提供長期、有效而實用的解決辦法,鼓勵孩子自主思考,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、合作、相互尊重,和解決問題的能力等成功人生所必需的社會和生活技能,通過和善與堅定并行,既不懲罰,又不嬌縱,幫助孩子感到連接,歸屬,和意義。

 1)學(xué)習(xí)“【自然教育法】初級班和提升班”的體驗式教學(xué)模式;

 2)學(xué)到可以立即付諸實施的簡單工具,培養(yǎng)孩子的自律和內(nèi)心動力;

 3)學(xué)習(xí)在家庭中如何加強合作與相互尊重;

 4)掌握洞察孩子在家庭中不當(dāng)行為背后的信念與解決辦法。 本課程安排授課技能與實踐環(huán)節(jié) 頒發(fā)由河北早教學(xué)會授予的“注冊自然教育法家長講師”證書。證書獲得者有資格教授【自然教育法】初級班課程,并可成為家庭教育互助平臺VIP會員。


 B 學(xué)校講師班 3天2夜 【自然教育法】學(xué)校講師培訓(xùn):將教習(xí)社會情感技能和品德培養(yǎng)編織進學(xué)校日常生活的點點滴滴中,通過教學(xué)生自我調(diào)節(jié)和其他社會情感技能,促進學(xué)生學(xué)業(yè)能力的發(fā)展,鼓勵學(xué)校、家庭和社會共建,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、合作、相互尊重,和解決問題等能力,成為對社會有貢獻的公民。


學(xué)員將 1)獲得教授社會-情感課程的經(jīng)驗,幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成就; 

2)學(xué)到可以立即付諸實施的簡單工具,培養(yǎng)孩子的自律和內(nèi)心動力;

 3)學(xué)習(xí)在課堂上如何加強合作與相互尊重;

 4)掌握洞察孩子在學(xué)校里不當(dāng)行為背后的信念與解決辦法;

 5)學(xué)習(xí)通過班會教給孩子有價值的社會和生活技能,如理解他人,溝通,責(zé)任感,解決問題的能力,和自律等。


 本課程將安排授課技能與實踐環(huán)節(jié), 頒發(fā)由河北早教學(xué)會授予的“注冊自然教育法學(xué)校講師”證書。

證書獲得者有資格教授【自然教育法】初級班課程,并可成為家庭教育互助平臺VIP會員。


 特別注意:

 【自然教育法】講師班最重要的是:我們按老子的思想,以自然為宗,幫助講師自然養(yǎng)生、個案療愈。


 我們每個人都是人的身心系統(tǒng)都是一個有機的整體,當(dāng)身體與心靈可以和諧統(tǒng)一地運作時,我們就是健康與快樂的,而一旦這個系統(tǒng)失衡,我們就會經(jīng)驗到煩惱甚至疾病?,F(xiàn)代的醫(yī)學(xué)界已經(jīng)越來越認識到,大多數(shù)的疾病都是由于心理情緒的壓力而造成的。因此,想要健康快樂,需要我們保持良好的心理狀態(tài),回歸自然,和諧。 從小到大,我們每個人都會受到來自父母、老師、親人、鄰居、朋友等人有意無意的言語甚至行為上的傷害;有的理論甚至說,創(chuàng)傷是早在母親受孕的那一刻就開始了,因為母親的心理情緒會直接影響胎兒的心理情緒。從小到大的這些創(chuàng)傷會在我們的身心系統(tǒng)里產(chǎn)生能量烙印(能量淤堵),如果沒有得到處理,這些烙印就會不斷地在我們的生活中吸引類似的事件,制造出類似的思想、情緒以及行為模式,讓我們的生命處在莫名的煩惱與不幸中,是以圣人,處無為之事,行不言之教 。 其設(shè)計的目的在于:幫助我們清理負面的能量印記,釋放負面情緒能量,修正我們的心智模式,修復(fù)身體上的能量堵塞,清除產(chǎn)生疾病的因子,讓我們重新回復(fù)到健康、自然、幸福與喜悅的狀態(tài)中。 


【自然教育法】講師班療愈部分設(shè)計范疇: 這是一個具有深度、強度、高度、精度的靜心過程。 瑜伽靜心——一種強而有效的非常適合現(xiàn)代人的瑜伽動態(tài)禪修方式; 黃庭內(nèi)觀——透過簡單的呼吸觀照,使我們體驗到內(nèi)在的和平與和諧; 真我本心——解決我們一生都在玩的游戲(處理情緒),運用宇宙循環(huán)鐘原理來提升智慧與能量,人體生命開關(guān)學(xué),讓我們獲得健康、幸福和快樂。 透過科學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計讓我們親身體驗到能量的真相存在,在我們身心放松的狀態(tài)下開啟自身的能量,并與宇宙能量共振,從而獲得智慧來滋養(yǎng)我們的身心。 一切為了孩子、開啟智慧之門、傳承生命之光—— 明威

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【課程對象】: ·有意成為高效能父母、培養(yǎng)有責(zé)任感、有教養(yǎng)的孩子的人; ·教師、家庭教育工作者、 社區(qū)工作者、心理學(xué)愛好者、心理咨詢師等。 


 【課程費用】:課程費用聯(lián)系當(dāng)?shù)刈庸荆“嗾猩?,額滿為止,打款為準(zhǔn)。

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