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吳琮:《學(xué)好國(guó)學(xué)爭(zhēng)做好員工》-禮儀文化 
2016-12-15 3191
對(duì)象
企業(yè)員工,中層,愛學(xué)習(xí)的人士
目的
幫助人們提升心靈智慧重塑美好生活,打牢企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)之基。
內(nèi)容


《學(xué)好國(guó)學(xué)爭(zhēng)做好員工》-禮儀文化

【培訓(xùn)目標(biāo)】:當(dāng)前國(guó)家大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,只有國(guó)學(xué)才能規(guī)范人們的行為,重拾失去的精神與信仰,重新找回幸福與慰藉。本課程應(yīng)運(yùn)而生,具體運(yùn)用,儒家,道家,兵家的智慧,內(nèi)容包括,道德經(jīng),論語(yǔ),孫子兵法,弟子規(guī)等等幫助人們提升心靈智慧重塑美好生活,打牢企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)之基。

【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)員工,中層,愛學(xué)習(xí)的人士。

【培訓(xùn)時(shí)間】:1天

【課程提綱】:共三大部分

第一部分 -不知禮,無以立也.

子曰:不知禮,無以立也。

孔子說:不懂得道德規(guī)范,就無法建功立業(yè)。

禮記:禮者所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非也。

【註釋】①嫌疑:易於混淆及是非難辨的事理。

【白話】禮的作用,就是用來確定親疏遠(yuǎn)近不同身分形式之尺度,斷定疑難事情的恰當(dāng)做法,分別尊卑地位的同異,明辨是非對(duì)錯(cuò)。如此一來,社會(huì)才有秩序、人人才有規(guī)矩。

?      禮的作用?

?      是個(gè)人修養(yǎng)仁德的一種外在體現(xiàn)。

是你事業(yè)人生走向幸福成功的基石。

第二部分- 務(wù)本莫貴於孝


孝行覽:夫執(zhí)一術(shù)而百善至,百邪去,天下從者,其惟孝也!

曾子曰:“身者,父母之遺體也。行父母之遺體,敢不敬乎?居處不莊,非孝也;事君不忠,非孝也;蒞官不敬,非孝也;朋友不篤,非孝也;戰(zhàn)陳無勇,非孝也。

可見,我們每個(gè)人干好自己的本職工作也是在盡孝啊。

 

子游問孝,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”

【譯文】 子游問孝,孔子說:“現(xiàn)在的孝順,只是能贍養(yǎng)老人。即使是犬馬,都會(huì)得到飼養(yǎng)。不敬重,有何區(qū)別?”

當(dāng)今很多人自以為很孝了,給父母又買吃又買喝,可是非常遺憾就是做不到敬,可這恰恰正是父母最需要的。也是她所最最在意的,你卻沒有辦法給到她,這難道還叫做孝嗎?

第三部分-不戰(zhàn)而勝的服務(wù)策略

什么是戰(zhàn)略?

孫子:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。

戰(zhàn)爭(zhēng)需要戰(zhàn)略人生同樣需要戰(zhàn)略,而且需要大的戰(zhàn)略。

老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事就是你人生最大戰(zhàn)略。

子曰:“人之生也,直;罔之生也,幸而免?!?

孔子說:“人正直,才能生活幸福;不正直的人有時(shí)也能生活平安,那只是僥幸逃過了災(zāi)難而已?!?

服務(wù)也需要戰(zhàn)略-禮

1微笑服務(wù)

2熱情服務(wù)

3實(shí)力取勝

子曰:“不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也?!?孔子說:“不懂得客觀規(guī)律,就不能做君子;不懂得道德規(guī)范,就無法建功立業(yè);不懂得分辨言論,就不能了解人?!?


結(jié)語(yǔ):人要掌握自己的命運(yùn),修德知禮,善于了解人,就會(huì)讓你不戰(zhàn)而勝!

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