孩子學(xué)習(xí)的科目越來越多，知識的更新越來越快，知識如同洪水一樣不斷涌來，傳統(tǒng)的死記硬背的學(xué)習(xí)方法根本無法對付新知識的洪流。有沒有一種高效的學(xué)習(xí)方法來幫助孩子提升孩子的學(xué)習(xí)效率，輕松考取好成績呢？

       2016年2月18-19日由新格教育機(jī)構(gòu)舉辦的《超級記憶力訓(xùn)練營》圓滿結(jié)營。在短短的兩天里學(xué)生學(xué)會了解自己的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)大腦潛能，掌握了高效全能學(xué)習(xí)法。張老師指出學(xué)習(xí)需要方法，找到適合自己的方法，學(xué)習(xí)才能事半功倍?？己贸煽兊那疤崾菍W(xué)習(xí)必須主動，只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。其次，要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，就能合理安排時間。只有按計劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，不會打亂仗，長此下去，可以使生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大大提高學(xué)習(xí)能力。再次，掌握好高效的聽課方法。課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。聽講時，思想上必須與老師講解的思路保持一致，聽老師對事物是怎樣分析、推理；聽老師解決問題是用什么方法、技巧；聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點(diǎn)。最后，合理安排復(fù)習(xí)時間。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人的記憶與遺忘規(guī)律。這條規(guī)律提示我們，—定要盡早、及時地對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便在知識還在大腦內(nèi)時就加深印記，否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了，只能再費(fèi)精力重學(xué)。合理安排復(fù)習(xí)時間特別重要并且必要，制定復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，并力求形成習(xí)慣，是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該力求努力做到。我們?yōu)槭裁匆獜?fù)習(xí)呢？因為我們記憶效果沒有那么好，不可能過目不忘，所以需要重復(fù)、增強(qiáng)記憶。同時，復(fù)習(xí)的進(jìn)展也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

       工欲善其事，必先利其器!只要學(xué)生懂得使用正確有效的方法，學(xué)習(xí)不但變得輕松愉快，而且能夠提高學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)才能事半功倍，輕松考取好成績。