通過案例分析引出教育方法，在課程構建的環(huán)境中，引導家長思考以前的教育模式，不同于傳統(tǒng)教育只是一味的追求分數(shù)，分數(shù)代表了一切，把孩子所有的能力都掩埋掉，減掉孩子飛翔的翅膀，只重眼前，不看未來，矯正家長的望子成龍國際的心態(tài)，注重孩子心理引導，從心理出發(fā)，由內(nèi)而外的讓孩子得到蛻變，從而讓孩子自動自發(fā)的學習，深度解放父母，父母孩子對等交流，結合孩子實際，設計個性化方案！以大樹理論為基礎，育人等于育樹，讓孩子從小得到更好的滋潤灌養(yǎng)！