何為“平行志愿”？平行志愿，是指的是某個省在某個批次制定的志愿填報(bào)模式以及相對應(yīng)的錄取規(guī)則。簡單地說，就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，依次檢索，一次投檔”的志愿填報(bào)模式。看到每年填報(bào)高考志愿的失誤率居高不下，一本、二本、三本批次平行志愿填報(bào)各有要點(diǎn)，我們?nèi)绾翁詈闷叫兄驹副苊馐д`呢？

一、一本批次的填報(bào)要點(diǎn)

　　我們知道，在一本招生的高校均是中國最具實(shí)力的高校，而這些有實(shí)力的高校主要集中在北京、上海等地。因此，大多數(shù)名校在各個省的招生計(jì)劃較少，這使得名校的錄取分?jǐn)?shù)居高不下。尤其是實(shí)行平行志愿填報(bào)后，院校的分層現(xiàn)象越來越明顯，名校錄取的競爭越來越激烈。如果能掌握相應(yīng)的填報(bào)要領(lǐng)，考生就能在志愿填報(bào)中取勝。

　　1、高分段（高于一本線70分以上）：分?jǐn)?shù)在一本高分?jǐn)?shù)段的各省考生中，那些分?jǐn)?shù)極高的考生可以按照自己的高考成績所對應(yīng)的位次來選擇院校。

　　2、中分段（高于一本線30~70分）：中等分?jǐn)?shù)段的考生在填報(bào)志愿時，要合理利用批拔高度和位次的相關(guān)信息。建議該分?jǐn)?shù)段的考生報(bào)考本省的省屬院校、外省的省屬院校和欠發(fā)達(dá)省份的“211工程”院校為佳。這類院校數(shù)量較多，可供考生選擇的范圍較廣。這類院校一般都有少數(shù)的極具特色和優(yōu)勢的專業(yè)，如果有進(jìn)入某類院校學(xué)習(xí)院校的優(yōu)勢專業(yè)愿望的考生，就要結(jié)合這類院校的優(yōu)勢專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)信息來確定報(bào)考的范圍。

　　3、低分段（高于一本線0~30分）：該分?jǐn)?shù)段的考生報(bào)考院校的范圍為省屬一般院校、農(nóng)林類院?；蛘呤瞧h(yuǎn)地區(qū)的“211工程”院校。還有一些省出現(xiàn)了從二本升格到一本的院校，這類院校也可以是一本低分段考生的報(bào)考對象。這類考生在報(bào)考時，一定要兼顧填報(bào)二本志愿，做好批次之間的銜接，以免沒有被一本錄取，二本也沒有填報(bào)，導(dǎo)致最終落榜。

　　一本批次平行志愿填報(bào)時最重要參考信息就是考生的位次。熱門院校和專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)變化較大，只跟據(jù)分?jǐn)?shù)預(yù)測考生被錄取的可能性不準(zhǔn)確，填報(bào)志愿時，必須綜合位次和分?jǐn)?shù)兩個因素來考慮。第一，參考哪些院校往年在考生所處位次進(jìn)行錄取；第二，參考處在這個位次的考生往年的去向。為什么呢？跟小編一起分析分析。

　　比如下表中的2014年云南理科考生，高考成績570分，在云南省所有考生中位于9845位次。我們先查詢這個位次的考生可能被哪些院校錄取，根據(jù)往年的情況，預(yù)估這個位次的考生可以被東北師范大學(xué)、上海華東大學(xué)、華中師范大學(xué)、長安大學(xué)等院校錄取。根據(jù)位次選擇填報(bào)院?？梢员M量避免錄取分?jǐn)?shù)的突然變化，在很多地區(qū)改用全國卷的2016年尤為重要，這些地區(qū)可能會出現(xiàn)考生成績整體上升或下降的突發(fā)情況，只參考院校往年分?jǐn)?shù)線容易造成填報(bào)失誤。

　　知道了考生位次可能會被錄取的院校，繼續(xù)查詢一下往年考生去向，就可以比較準(zhǔn)確地知道考生所在位次報(bào)考哪些學(xué)校最合理。

二、二本批次的填報(bào)要領(lǐng)

　　如果將二本分?jǐn)?shù)段也分為三段來說明，考生則可以將一本線與二本線的分差除以3，就可以自己分割出二本的三個分?jǐn)?shù)段。假如，某省當(dāng)年的一本線是520分，二本線是467分，一本與二本的分?jǐn)?shù)線相差53分，除以3之后約是17分，低于一本線17分為二本高分段，高于二本線17~35分為二本中分段，高于二本線0~17分為二本低分段。這里需要指出的是，有些省每年的二本線與一本線之間的分?jǐn)?shù)差相對較為恒定，而有些省份一本線和二本線的分?jǐn)?shù)相差較大。所以，在計(jì)算一本線與二本線的分差時，最好將近幾年每一年的分?jǐn)?shù)差都算出來。

　　1、由于二本院校均屬省屬一般院校，除了個別院校有優(yōu)勢專業(yè)，大多數(shù)院校所開設(shè)的專業(yè)較為一般，專業(yè)競爭力不明顯，因此考生在報(bào)考時的期望值不要太高。

　　2、高分段：二本高分段的考生在報(bào)考二本志愿時，不能隨意填報(bào)所有的二本院校，因?yàn)楹芏喽久５匿浫∽畹头侄汲^了一本線。因此，以熱門專業(yè)為報(bào)考目標(biāo)的二本高分段考生，在選擇二本院校時建議避開二本的名校。

　　3、中分段：二本中等分?jǐn)?shù)段的考生可以報(bào)考農(nóng)林類、師范類、中醫(yī)類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內(nèi)院校與省外院校結(jié)合起來考慮為佳。

　　4、低分段：建議二本低分段的考生報(bào)考本省位于地市或者偏遠(yuǎn)省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，最好將這類院校填報(bào)在二本的A志愿，或者報(bào)考剛從三本升格到二本的院校。同時，二本低分段的考生要兼顧填報(bào)三本志愿，做好批次之間的銜接。

三、三本批次的填報(bào)要領(lǐng)

　　三本批次是本科院校招生中的最后一個錄取批次，對于希望能讀一所本科院校的考生來講是最后的機(jī)會。我們也可以將三本分?jǐn)?shù)段分為三段來進(jìn)行分析和詮釋。在衡量自己是三本高分段還是中、低分段，運(yùn)用將二本線與三本線的分差除以3的計(jì)算方法就可以得出。三本分?jǐn)?shù)段的考生最好通過對目標(biāo)院校前三年的錄取情況分析來確定報(bào)考的范圍。

　　平行志愿給考生帶來更多機(jī)會，也帶來更大風(fēng)險，稍有不慎十二年苦讀付之東流。考生和家長面對平行志愿，填報(bào)一定要慎重，填報(bào)之前充分做好信息收集整理工作，充分了解平行志愿填報(bào)錄取規(guī)則。真正面對志愿表時依舊迷茫不知所措是志愿填報(bào)大忌。家長考生應(yīng)該多考慮志愿填報(bào)專家的意見，比如閱讀專家博客文章、聽專家公益講座，或直接預(yù)約專家進(jìn)行一對一咨詢。

　　找專家協(xié)助志愿填報(bào)的優(yōu)勢在于，專家長期活躍在高考志愿填報(bào)第一線，接觸過無數(shù)的考生和案例，怎樣的考生適合怎樣的專業(yè)和院校專家非常了解。