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黃梓博:《管理者的角色定位與認知》
2017-11-02 2890
對象
中高層管理團隊
目的
知道自己的位置,了解自己是職責,知道為什么做比做好更重要。
內容

《管理者的角色定位與認知》

第一節(jié)  角色與角色定位模型

1、什么是角色定位

2、角色定位模型

3、角色定位模型應解決的問題

4、你存在的理由

5、你和員工誰更需要誰

6、職務行為與定位相配

第二節(jié) 管理者的角色定位

1、角色的定義

2、角色的分類

3、角色定位模型

4、角色定位模型應解決的問題

5、管理者如何進入角色

第三講 管理者的角色與角色定位

1、標準角色

2、角色擴展

3、角色約束

4、角色創(chuàng)新

5、管理者在工作中擔任的角色

第四講 管理者的職責與執(zhí)行力 

1、管理就是不斷糾偏的過程

2、執(zhí)行力跟能力無關

3、在行動前,我們首先要制定計劃

4、PDCA循環(huán)

5巴特萊原則的借鑒

第五講 管理者的職責與執(zhí)行力

1、強化自我工作質量意識,反省自我責任

2、探討自我發(fā)展目標的態(tài)度和思維方法

3、通過自己的工作樹立起一種認真的工作作風

4、檢查自我權力動機

5、管理者職務生命周期的五項工作

6、管理者職務執(zhí)行過程的五個步驟

五大時空的工作內容

1.第一時空:每天應做的4件大事

2.第二時空:每周應做的5件大事

3.第三時空:每月應做的6件大事

4.第四時空:半年應做的4件大事

5.第五時空:一年應做的5件大事

第六講 管理者的執(zhí)行能力與問題探索

1.創(chuàng)新能力和突破自我能力

2.正確的成本觀念

3.對技術創(chuàng)新的適應能力

4、適應市場變化的能力

5.準確辨識經(jīng)濟信息的能力

6.全面提高部下綜合素質的能力

7.完成業(yè)務所具備的專業(yè)能力和分析能力

8.人際關系溝通能力

9.綜合判斷能力

10.解決企業(yè)內外問題的執(zhí)行能力

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