2015年第三屆《中國漢字聽寫大會》近日在河南安陽完成錄制。記者在錄制現(xiàn)場采訪到了大會的文化嘉賓酈波，他表示，希望通過節(jié)目呼喚出隱藏在漢字中的、能引起大眾共鳴的民族DNA，找到曾經(jīng)支撐民族文明向前走的、核心的、有價值的力量；同時他也提醒，要警惕《中國漢字聽寫大會》成為第二個“奧數(shù)競賽”。


賽制創(chuàng)新有利于與大眾溝通


本屆《中國漢字聽寫大會》在賽制上較前兩屆進(jìn)行了創(chuàng)新，一是從團(tuán)隊(duì)對抗變成個人對抗；二是從簡單的難度分級到現(xiàn)在常用易錯、應(yīng)知應(yīng)會詞匯、各個層次的高難度詞匯的考察。同時，還首次出現(xiàn)了現(xiàn)場媒體競賽團(tuán)，中新網(wǎng)也派出了自己的媒體聽寫體驗(yàn)團(tuán)，同步參與了第四現(xiàn)場的漢字聽寫。


南京師范大學(xué)教授、百家講壇主講人酈波已經(jīng)連續(xù)三屆擔(dān)任漢字聽寫大會的文化嘉賓。對于今年賽制的改變，酈波稱，這有助于與大眾之間的溝通?！叭绻际请y度較大字詞，不容易引起大眾共鳴，無法發(fā)揮文化引領(lǐng)作用；相反，如果都是考察簡單的字詞，無法顯示選手的水平。由易到難的遞進(jìn)設(shè)計，有利于選手展現(xiàn)個人風(fēng)采?！?br />

而此次媒體聽寫團(tuán)不光是媒體從業(yè)者參加，還有從民間海選出來的漢字達(dá)人。酈波認(rèn)為，他們在比賽中表現(xiàn)非常搶眼。這說明高手在民間，也說明漢字的民間土壤還在。


呼喚出能引起大眾共鳴的民族DNA


“一字一文化，一字一價值，一字一智慧，一字一歷史?！贬B波表示，節(jié)目題庫的改變也透出節(jié)目的價值觀——不是來秀漢字或炫知識的，而是通過漢字了解其背后的文化?！肮?jié)目就是要把漢字背后的東西呈現(xiàn)在大眾面前，呼喚出隱藏在漢字中的、能引起大眾共鳴的民族DNA，在文明的長河中尋根溯源，找到曾經(jīng)支撐民族文明向前走的、核心的、有價值的力量。


酈波提到，《中國漢字聽寫大會》在海外受到了很多華人、外國人的關(guān)注，影響很大。生長在德國沒有接觸過漢語的華人孩子觀看了漢字聽寫大會后，跟父母說想回中國學(xué)漢語，這是因?yàn)樯畈卦谒}中的東西復(fù)活了。


“每個人的血脈里都流淌著一種文化DNA?！贬B波還講述了自己在西方講學(xué)的經(jīng)歷：“我在西方國家講解漢字和漢文化時，曾經(jīng)遇到一些不是在漢字語境里長大的的華人。他們一旦接觸漢字，內(nèi)心深處的文化DNA就覺醒了，甚至?xí)o比瘋狂地?zé)釔邸！?br />

漢字推廣要警惕急功近利


大會進(jìn)行到第三屆，參賽選手及其家長、老師、學(xué)校對比賽越來越重視，甚至將是非成敗看得很重，而選手年齡偏小，可能不會深刻體會到漢字背后的傳統(tǒng)文化和民族文明等深意，這就增加了《中國漢字聽寫大會》成為第二個“奧數(shù)”的風(fēng)險。針對中新網(wǎng)記者提出的這個問題，酈波表示，“漢字聽寫”的出發(fā)點(diǎn)很好，但也需要警惕在過程中出現(xiàn)急功近利的現(xiàn)象，甚至走向另一個極端，那樣就過猶不及了。


但在酈波看來，漢字本身跟數(shù)學(xué)不一樣，不是純技能的比賽。他首先從個體的角度進(jìn)行了分析，“孩子們將來不學(xué)數(shù)學(xué)了可能就忘光了，但由于母語文字的特殊性，雖然現(xiàn)在可能死記硬背，將來不會忘記?！?br />

“語文不是教材里教的內(nèi)容，語文的本質(zhì)是母語文字、母語文學(xué)、母語文化以及母語文明，這四個層級逐級遞進(jìn)，其中的基石是母語文字。如果對母語文字掌握不足，就談不上對其他三個層面的掌握?！?br />