金嘉軼,金嘉軼講師,金嘉軼聯(lián)系方式,金嘉軼培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
一對(duì)一企業(yè)教練、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)教練、企業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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2016-01-20 5617
對(duì)象
公司員工內(nèi)訓(xùn),初級(jí)管理者
目的
了解國(guó)學(xué)并在生活和工作中啟迪智慧,用對(duì)國(guó)學(xué)的理念和價(jià)值的理解和認(rèn)知,運(yùn)用在自己的工作和生活中,達(dá)到減壓,調(diào)節(jié)情緒并激發(fā)潛能。
內(nèi)容

課程目的:

? ? ? 了解國(guó)學(xué)并在生活和工作中啟迪智慧,用對(duì)國(guó)學(xué)的理念和價(jià)值的理解和認(rèn)知,運(yùn)用在自己的工作和生活中,達(dá)到減壓,調(diào)節(jié)情緒并激發(fā)潛能更好的適應(yīng)職場(chǎng)相關(guān)工作。從內(nèi)在調(diào)動(dòng)職場(chǎng)工作的熱情。

課程特色:

? ? ? ?情景式互動(dòng),以實(shí)際案例和情景式教學(xué)將晦澀難懂的國(guó)學(xué)變得生動(dòng)并有趣,以獨(dú)特的視角看國(guó)學(xué)在職場(chǎng)的錦囊妙計(jì)如何讓你步步為贏!

課程背景:

? ? ? ? ?一腳踏入職場(chǎng)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)如人生,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)埋怨員工有太多的抱怨、太多的浮躁、太多的迷惑,而員工覺(jué)得公司很多因素導(dǎo)致自己很難聚焦于自身的這份事業(yè),最后更覺(jué)得連一切變得都不如初入職場(chǎng)的期望,變得成為機(jī)械的人,沒(méi)有熱情的工作,生活也難達(dá)到富足。

課程大綱:

1、無(wú)傳統(tǒng)不以立本,傳統(tǒng)智慧的力量

?社會(huì)、人生和職場(chǎng)三大方面出現(xiàn)的亂象

亂象的根本在哪里?

我們應(yīng)該借助什么樣的傳統(tǒng)智慧?

2、傳統(tǒng)智慧的世界有哪些寶貝?

?智慧的定義

中西的關(guān)系

智慧當(dāng)中挖出對(duì)社會(huì)、人生、職場(chǎng)提運(yùn)的寶器

3個(gè)人智慧

?儒釋道三教核心:?jiǎn)⒌蟼€(gè)人智慧

何為吉兇?

謙卦的奧秘?

如何生成個(gè)人的智慧?

4、團(tuán)隊(duì)智慧

?企業(yè)當(dāng)中要打造的當(dāng)下團(tuán)隊(duì)是什么樣子的?

有所思有所成

教練型的領(lǐng)導(dǎo)者

易經(jīng)中龍的啟示

團(tuán)隊(duì)溝通的智慧

5、總結(jié)

????總結(jié)并領(lǐng)悟,形成自我思想和智慧的過(guò)程并依據(jù)老師指導(dǎo)做出課后行動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐。

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