蘇軾專題
大家好!大家好!希望大家喜歡蘇軾的講座,這是個(gè)多么可愛的人啊,可惜我還是沒有能夠講出他的內(nèi)在精神來。
上次講蘇軾最后一集,觀眾以為我不過是講了幾個(gè)笑話,其實(shí)不然。這些事情雖然充滿了詼諧趣味,但是反映了蘇軾個(gè)性的重要特征,它貫穿于蘇軾一生的各個(gè)方面
嚴(yán)格的說,那不能叫做笑話,而是一些有趣的往事
蘇軾的結(jié)尾應(yīng)該既平常又不平常,因?yàn)檫@就是蘇軾。
《蘇東坡突圍》這文章很有意思,值得反復(fù)閱讀(2006-10-27 23:47 ) 康震語(yǔ)錄
康震老師《唐宋八大家》錄制風(fēng)采
----蘇軾之所以寫下那么多的詩(shī),是不是用來自我解脫呢?(網(wǎng)友提問)
詩(shī)人嘛,怎么能不抒發(fā)感情呢?寫著寫著也就獲得解脫了(2006-10-27 23:39)
時(shí)間不早了,各位早點(diǎn)休息吧。我也要休息了。大家看了蘇軾之后有什么寶貴意見、建議可以告訴我。對(duì)于講座的選題,有什么好的意見建議也可以提出來。(2006-10-27 23:55)
康震談曹操
----武帝,魏文帝,曹子健
這個(gè)……沒法兒排。曹操是大英雄,文帝算是政治家兼文學(xué)家,曹植是個(gè)文學(xué)家,沒法兒排(2006-10-4 00:43)
喜歡曹操,愛恨情仇盡在一身 (2006-10-4 00:44)
單論文學(xué)成就,最高的當(dāng)然還是曹植,五言詩(shī)成熟歷程中的豐碑;他的兄長(zhǎng)在文學(xué)理論方面建樹卓著,也是文人七言詩(shī)的開創(chuàng)者。老爸爸的成就雖不比其子,但是兒子們的氣魄氣韻難以望其項(xiàng)背(2006-10-4 00:48)
曹操的詩(shī),如幽燕老將,氣韻沉雄(2006-10-4 00:51)
曹操不僅是大英雄,用迅哥的話來說,他還算是個(gè)大大的英雄哩(2006-10-4 00:56)
謙謙君子風(fēng)
最近一直比較忙,所以沒有來吧里。十月、十一月里,事情多,公家的、私人的,手腳并用也還是不夠用。說到底,是所欲大于所能,如果止于當(dāng)止之時(shí),又有什么亂的、忙的?人活一世本是自然、適意的一樁事情,過多的紛亂忙碌都是畸形,都不正常,很多人就在畸形中度過一生。很可悲。愿每個(gè)人都健
健康康,適意人生。
說實(shí)話,我的性格,我所接受的教育,都使我不可能成為一個(gè)自我感覺良好的人。這么多朋友支持我、鼓勵(lì)我,只能使我更加努力,但我不會(huì)強(qiáng)迫自己做超出能力的大事,平常人只能做平常事。
我的文章的確不值得你花時(shí)間。如果有空閑,多讀一些真正大學(xué)問家的文章、書籍,從那里會(huì)得到更多。這是實(shí)話
話說得有點(diǎn)兒過。人都是具體的歷史的,膽小不免顯出卑瑣,軟弱不免顯出氣短,恐怕不好說是可愛吧?(2006-10-27 23:32 )
話過了,過了。我不過一藐藐乎小子,何敢望默存公?。?006-10-27 23:48 )
康震語(yǔ)錄
康震生活照(8張)
---- 可以簡(jiǎn)單談?wù)勀闵习偌业母惺軉??與大學(xué)里的講課有何不同?(網(wǎng)友提問)
沒有什么不同,除了穿戴整齊之外,沒有任何不同的感覺
---- 您覺得生命中什么是重要的,我是說你聽從理性還是感性?(網(wǎng)友提問)
大家都用理性來指導(dǎo)生活,都用感性來滋潤(rùn)生活呀,人人都如此呀
你的問題都很大。說實(shí)話,從懂事到現(xiàn)在,真正具有思考水平的時(shí)光也才不過十幾年,大部分時(shí)間又在讀書,現(xiàn)在也還是在校園里,距離實(shí)際深刻的生活實(shí)踐很遠(yuǎn),思想不可能有什么深度,所以面對(duì)如此巨大的問題,一時(shí)很難回答,抱歉!
---- 請(qǐng)問,先生以為怎樣的性格才可愛?(網(wǎng)友提問)
最符合自己性情的性格——自如、適意 說句大白話:別人看著你是那么的舒服(2006-10-27 23:35)
康震,男,1970年3月出生。陜西省榆林市綏德縣人。中共黨員。文學(xué)博士。現(xiàn)為北京師范大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)等工作)、教授、博士生導(dǎo)師。曾任北京師范大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)研究所副所長(zhǎng)(2003~2004年),北京師范大學(xué)文學(xué)院黨總支副書記(2004~2006年)。1989年~2000年,先后在陜西師范大學(xué)中文系及文學(xué)研究所獲得文學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。 2000年~2002年,在南京師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后科研流動(dòng)站從事博士后研究,獲得博士后出站證書。