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趙杰瑞:打造教練式的領(lǐng)導(dǎo)力—執(zhí)行力提升培訓(xùn)
2016-01-20 1940
對象
中基層管理人員、儲備干部
目的
1、通過學(xué)習(xí)改變學(xué)員的“打工”思維,培養(yǎng)高效能的創(chuàng)業(yè)心態(tài),以老板的心態(tài)做員工的  事情,提升學(xué)員主觀能動性,樹立職業(yè)化的健康形象,提升個人精
內(nèi)容

【課程背景】

隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展速度愈來愈快,需要大量的企業(yè)管理者,員工的晉升速度也隨之加快,要做好一名職業(yè)經(jīng)理人,關(guān)鍵不是在知識方面有多么出色,重要的其實是心態(tài),一名好的職業(yè)經(jīng)理人必須具備“創(chuàng)業(yè)者”心態(tài),整天說自己是打工者的職業(yè)經(jīng)理人不會做得很出色,兵熊熊一個,將熊熊一窩,打鐵還需自身硬,管理中的溝通障礙是企業(yè)發(fā)展的最大成本,用人、育人都是優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人職場基本功,如何輔導(dǎo)激勵員工等,執(zhí)行力提升培訓(xùn)課程旨在幫助企業(yè)打造卓越的管理團隊,從而提升企業(yè)核心競爭力。


【課程時間】

共計1天(6小時)


【課程收益】

1、通過學(xué)習(xí)改變學(xué)員的“打工”思維,培養(yǎng)高效能的創(chuàng)業(yè)心態(tài),以老板的心態(tài)做員工的

事情,提升學(xué)員主觀能動性,樹立職業(yè)化的健康形象,提升個人精神面貌與企業(yè)形象,

從而提升團隊和組織效能。

2、掌握實用的溝通技巧,培養(yǎng)高效能的行為習(xí)慣,提高工作效能,進而降低管理成本,

提高企業(yè)績效。

3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)激勵員工的技巧,深刻理解管理者的責(zé)任意識,充分利用思維導(dǎo)圖這個工具

提高工作效率,從而打造一個高效、和諧的服務(wù)管理團隊。


【課程特色】

1、以企業(yè)及學(xué)員需求為導(dǎo)向,現(xiàn)場問題現(xiàn)場分析與解決

2、結(jié)構(gòu)清晰、實用的方法、工具
      3、表達形象生動、內(nèi)含大量實戰(zhàn)案例
      4、注重互動,以滿足學(xué)員需求為導(dǎo)向


【課程大綱】

第一單元:以老板的心態(tài)做員工的事情(上午3小時)

(授課人:趙寧)

1、市場經(jīng)濟深水區(qū)的職場四種人

2、團隊的最高境界是每個人都有老板的心態(tài)

3、如何用老板的心態(tài)做員工的事情

1)什么是人性化的管理

2)人員管理的二元四重關(guān)系

4、人性化的溝通管理

1)溝通的重要性

  有效溝通的障礙與克服

   有效溝通的噪音有哪些

  尋找雙方的共同點

2)磨練溝通技巧

 1.深度傾聽的技巧

 深度傾聽的3R步驟

 深度傾聽的適合情形

  深度傾聽練習(xí)

2.有力提問的技巧

  有力提問的3種方法

  目標(biāo)框架介紹

  什么時候不再需要提問

3.有效反饋的技巧

   有效反饋的2種模式

   區(qū)分觀察和評判

3)組織內(nèi)部的溝通渠道

   上對下的溝通

   下對上的溝通

   橫向式的溝通

4)實戰(zhàn)演練


第二單元:如何提高工作效率(下午3小時)

(授課人:趙寧)

1、工作效率低下的危害性        

2、提升工作效率的五個原則

3、提高工作效率的核武器

1 )思維導(dǎo)圖的原理

  思維導(dǎo)圖的起源

  思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用(大腦如何思考問題)

  傳統(tǒng)筆記與思維導(dǎo)圖筆記的特點

  思維導(dǎo)圖的應(yīng)用領(lǐng)域

2 )思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析

  思維導(dǎo)圖的基本組成元素

  畫思維導(dǎo)圖的基本步驟

  發(fā)現(xiàn)不同的記憶角度——信息分類

  歸納思維導(dǎo)圖訓(xùn)練

  發(fā)散思維導(dǎo)圖訓(xùn)練

  創(chuàng)新思維導(dǎo)圖訓(xùn)練

3 )思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用實戰(zhàn)案例

  如何利用導(dǎo)圖進行工作報告

  如何利用導(dǎo)圖進行會議記錄

  如何利用導(dǎo)圖進行快速備課

  針對團隊或個人(案例+導(dǎo)圖+練習(xí))

4 )思維導(dǎo)圖軟件的實操和應(yīng)用


總結(jié)篇  (20分鐘)

1、學(xué)習(xí)要點總結(jié)  

2、軍令狀——行動計劃

3、團隊合影  


【講師簡介】

趙寧先生


【專業(yè)背景】

北京科技大學(xué)工商管理專業(yè),曾任職于新加坡跨國酒店集團,曾在多家集團公司擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理兼人力資源管理工作。


品牌講師、2015中國好講師,擁有十多年的職場經(jīng)歷,包括6年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗與6年人力資源管理實務(wù)經(jīng)驗,豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,將NLP教練技術(shù)&思維導(dǎo)圖相結(jié)合進行企業(yè)培訓(xùn)和員工輔導(dǎo)訓(xùn)練,集理論、實踐于一體。使學(xué)員牢固掌握營銷實戰(zhàn)技巧與團隊建設(shè)技巧。培訓(xùn)結(jié)束后可使學(xué)員快速把培訓(xùn)課程運用到實際工作中,使學(xué)員長期保持自發(fā)自主的工作狀態(tài),不斷提高工作效率,創(chuàng)造高績效、高業(yè)績。


曾經(jīng)為包括龍投金服、誠成資本、匯通金融、重信金融、天禧嘉福、中投全球、喜來登、阿果果、萬豪集團、花旗銀行、工商銀行、民生銀行、招商銀行、絲綢集團、家樂福、世聯(lián)地產(chǎn)、煙草集團、地鐵公司、上海電信、泰康人壽、上海航天局、巨商學(xué)院、餐慧餐飲等知名企業(yè)等百余家企業(yè)或公司,均獲得高度好評……


【培訓(xùn)風(fēng)格】

激情綻放、極具親和力,課堂上引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景,采用體驗式培訓(xùn)法,采用情景模擬,角色扮演等多種教學(xué)方法以真正做到:言傳身教。


【主講課程】

1、職業(yè)化的思維導(dǎo)圖

2、打造教練式的領(lǐng)導(dǎo)力——執(zhí)行力提升

3、NLP溝通與信任——引爆團隊正能量


【聯(lián)系方式】

   電話:13611662378

   郵箱:panpaman@sina.cn

   QQ:227320174

   微信:panpaman

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