《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》不久前發(fā)布，北京市政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院教授程凱，由此提出了在社區(qū)養(yǎng)老人力資源培養(yǎng)方面的實(shí)施細(xì)則，希望結(jié)合該法的發(fā)布，讓中醫(yī)藥人才能夠在社區(qū)醫(yī)療體系中盡早發(fā)揮作用。

程凱認(rèn)為，北京市醫(yī)養(yǎng)結(jié)合過(guò)程中人力資源的分配利用是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，“我們中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，要進(jìn)行三年的規(guī)范培訓(xùn)才能進(jìn)入社區(qū)工作，這使得我們包括本科生、碩士生在內(nèi)的在校學(xué)生被擋在了社區(qū)醫(yī)療的外面?！?

程凱表示，可根據(jù)醫(yī)院等級(jí)，區(qū)別對(duì)待中醫(yī)藥技術(shù)掌握者?！叭肆υ卺t(yī)療有兩個(gè)層面的分流，比如在二級(jí)、三級(jí)醫(yī)院中，碩士和博士進(jìn)去后需要進(jìn)行專(zhuān)科化的培養(yǎng)，而在像社區(qū)醫(yī)院這樣的一級(jí)醫(yī)院中，如果能讓掌握了中醫(yī)藥技術(shù)的人在一定的培訓(xùn)之后投入工作，把規(guī)范培訓(xùn)的政策在實(shí)施細(xì)則中加以設(shè)計(jì)，就能使他們?cè)谏鐓^(qū)中做一些基本的服務(wù)，在北京醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的社區(qū)醫(yī)療體系中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?！?